下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。

   A. 硫在氧氣中燃燒生成一種無(wú)色無(wú)味氣體

   B. 電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

   C. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度

   D. 稀釋濃硫酸時(shí),把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)


考點(diǎn):  氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;電解水實(shí)驗(yàn);氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純.

專題:  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.

分析:  A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

B、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析判斷.

D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.

解答:  解:A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

B、電解水時(shí),可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

C、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,為防止發(fā)生爆炸,點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

故選:C.

點(diǎn)評(píng):  本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸、濃硫酸的稀釋方法是正確解答本題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水,某化學(xué)課外興趣小組對(duì)生成物中碳的氧化物種類進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

【提出問(wèn)題】生成物中有哪種碳的氧化物?

【猜測(cè)】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有 二氧化碳 

含有CO和CO2

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3,依據(jù)CO和CO2的性質(zhì),興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

(1)觀察到  裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.

(2)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置 ;②E裝置中出現(xiàn) 的現(xiàn)象;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立.草酸分解的化學(xué)方程式是  

【問(wèn)題討論】

(1)B裝置的作用是 ;D裝置的作用是  

(2)裝置末端酒精燈的作用是 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列可用于驗(yàn)證 Fe、Cu、Ag 三種金屬的活動(dòng)性順序的一組藥品是

A.Fe、Cu、H2SO4 溶液 B.Cu、Ag、FeSO4 溶液

C.Fe、Ag、CuSO4 溶液 D.Ag、FeSO4 溶液、CuSO4 溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得。

    (1)寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式                              ;

(2)鋼是含0.03%-2%       的鐵合金; 

  (3)雨后的鐵軌表面易產(chǎn)生少量的銹跡,這是因?yàn)?u>                           ;

(4)實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹,其化學(xué)方程式為                                ;

(5)鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應(yīng)得到融熔的鐵與另一種氧化物,該反應(yīng)基本類型是                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣的成分中,能供給呼吸的是( 。

   A. 氮?dú)?nbsp;   B. 氧氣    C. 二氧化碳    D. 水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。

   A. 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

   B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

   C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

   D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(  )

   A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

   B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

   C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

   D. 食鹽溶于水后溶液溫度沒(méi)有明顯變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列氣體能供給呼吸的是( 。

   A. 氮?dú)?nbsp;   B. 氧氣    C. 二氧化碳    D. 二氧化硫

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí).下列說(shuō)法正確的是(  )

 

A.

家用電器著火,立即用水潑滅

 

B.

碳酸氫鈉能用于治療胃酸過(guò)多

 

C.

發(fā)令槍中紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量“白霧”

 

D.

生鐵和鋼都是鐵合金,在用途上沒(méi)有區(qū)別

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同步練習(xí)冊(cè)答案