據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起，給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效地預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是
A
滅火的方法有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕．（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下．（3）撤走可燃物
A、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變．錯(cuò)誤；
B、酒精失火時(shí)用濕抹布蓋滅，原理是隔絕氧氣．正確；
C、油鍋失火時(shí)用鍋蓋蓋滅，原理是隔絕氧氣．正確；
D、撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶的目的是使可燃物與燃燒物隔離．正確．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（8分）現(xiàn)在，很多家庭自備有干粉滅火器，它是利用壓縮的二氧化碳吹干粉（主要含有磷酸二氫銨）來(lái)滅火。滅火器的罐體有鋁合金和鐵質(zhì)的，前者的使用年限約是后者的6倍�；卮鹣铝袉�(wèn)題：    
（1）二氧化碳可利用空氣中最多的氣體來(lái)代替，該氣體是             。
（2）磷酸二氫銨（NH4H2PO4）溶于水時(shí)與NH4N03相似，會(huì)出現(xiàn)明顯的         （填“升溫”或“降溫”）現(xiàn)象。
（3）NH4H2PO4在滅火時(shí)的作用之一是：它受熱分解后在可燃物表面形成一層玻璃狀的覆蓋層．其滅火原理是                                          。
（4）為了變廢為寶，報(bào)廢滅火器中的NH4H2PO4可作為        （填寫字母標(biāo)號(hào)）使用。
A．氮肥 B．磷肥C．鉀肥D．復(fù)合肥料
(5)用化學(xué)知識(shí)解釋．兩種罐體的使用年限為什么不同？                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)在探究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)，作出了如下三種猜想，并得出了相應(yīng)的結(jié)論。請(qǐng)你在下表空格中，填寫實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)
猜想
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
（1）
燃燒與物質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)
 
 
物質(zhì)必須具有可燃性
（2）
燃燒與氧氣有關(guān)
 
 
燃燒需要氧氣
（3）
燃燒與溫度有關(guān)
 
 
溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：                           ；
（2）由該實(shí)驗(yàn)得，可燃物燃燒的條件是：
①                                 ；
②                                 ；
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

加油站、面粉加工廠都需張貼的圖標(biāo)是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將燃著的鎂條伸入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成氧化鎂和碳．對(duì)此，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．該反應(yīng)中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
B．燃燒并不一定需要氧氣
C．鎂條燃燒不能用二氧化碳撲滅
D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．只要可燃物和氧氣接觸，一定會(huì)燃燒
B．有限空間內(nèi)的急速燃燒可能會(huì)發(fā)生爆炸
C．廚房失火，應(yīng)移走液化石油氣以隔離可燃物
D．炒菜的油鍋著火，可以用扇子扇風(fēng)滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

“對(duì)比試驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下試驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答問(wèn)題．

（1）通過(guò)試驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是______，實(shí)驗(yàn)中使用銅片，是利用了銅的______性（填一條物理性質(zhì)）．
（2）對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和______直接接觸．欲除去鐵銹可用______洗方法，鐵制品除銹時(shí)______（填“能”或“不能”）長(zhǎng)時(shí)間浸在酸溶液中．
（3）實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2和NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____
（4）實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．當(dāng)燒杯①中液體時(shí)濃氨水時(shí)，燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)開(kāi)_____色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，溶液顏色的變化是______．其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，屬于______反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．在S02、NaOH、粉塵、CO2、甲醇、CO六種物質(zhì)中，選擇正確的填入下列空格內(nèi)：
（1）飲用假酒引起中毒導(dǎo)致眼睛失明，是由于假酒中含有______的原因．
（2）用煤爐取暖時(shí)發(fā)生中毒，原因之一是由于室內(nèi)______排放不暢而引起的．
（3）人們?cè)谶M(jìn)入干涸深井前必須做燈火實(shí)驗(yàn)，這是因?yàn)樯罹锌赡芊e存有大量的______，
（4）煤中一般都含有硫元素，煤燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染空氣的______氣體．

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