18．下表中的1、2、3各項(xiàng)之間能構(gòu)成如圖的包含關(guān)系的是（　　）
選項(xiàng)123
A合金金屬水銀
B銀河系太陽(yáng)系地球
C基因DNA染色體
D氧氣氧化物化合物
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)合金、水銀都屬于金屬進(jìn)行分析；
B、根據(jù)地月系屬于太陽(yáng)系，太陽(yáng)系屬于銀河系進(jìn)行分析；
C、根據(jù)染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系進(jìn)行分析；
D、根據(jù)氧氣屬于單質(zhì)進(jìn)行分析．

解答 解：A、合金、水銀都屬于金屬，故A錯(cuò)誤；
B、地月系屬于太陽(yáng)系，太陽(yáng)系屬于銀河系，故B錯(cuò)誤；
C、染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．因此，染色體、DNA、基因三者之間的包含關(guān)系的表述中，由大到小依次是：染色體＞DNA＞基因，故C正確；
D、氧氣屬于單質(zhì)，氧化物屬于化合物，化合物和單質(zhì)是并列關(guān)系，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分類是重點(diǎn)的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)，但卻是學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一，要能正確地、合理地對(duì)物質(zhì)作出正確分類，首先要理解物質(zhì)分類的有關(guān)概念，抓住概念間的相互關(guān)系和本質(zhì)區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集、和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出①裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳粉末和過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)速率快，宜選擇的發(fā)生裝置
為③（填序號(hào)），選擇該裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的速率，用④裝置收集氧氣時(shí)，氧氣從導(dǎo)管b（填“a”或“b”）入．
（3）測(cè)定某氧化鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不含鐵元素，也不與氫氣發(fā)生反應(yīng)）．某同學(xué)設(shè)計(jì)了用氫氣還原氧化鐵樣品的一組實(shí)驗(yàn)：

該實(shí)驗(yàn)制取氫氣的藥品宜選擇鋅和稀硫酸（填名稱）；干燥管內(nèi)生石灰的作用是吸收空氣中的水蒸氣；（若取用a克氧化鐵樣品，測(cè)得U型管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量增加b克，則樣品中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{56b}{27a}$×100%（用代數(shù)表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．小明同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量．現(xiàn)取13.4g固體樣品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系．技術(shù)員提示小明：氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．求：
（1）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是100g．
（2）樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．4月初，一輛裝載氫氣的汽車在龍巖高速路口發(fā)生嚴(yán)重事故．事故現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)氫氣罐發(fā)生泄漏并劇烈燃燒．面對(duì)這種情況，消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水，同時(shí)組織氫氣罐轉(zhuǎn)移．經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的奮戰(zhàn)，險(xiǎn)情成功被排除．回答下列問(wèn)題：
（1）氫氣被譽(yù)為是“綠色能源”、“未來(lái)最理想的燃料”，這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）消防官兵用高壓水槍向氣罐噴水從而使燃著的氫氣熄滅．該滅火方法的原理是使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列敘述不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（　　）
A．將CO2氣體通入CaCl2溶液中，沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生
B．久置于空氣中的熟石灰，加入稀鹽酸會(huì)有氣體產(chǎn)生
C．在Na2CO3、K2SO4、AgNO3溶液中分別滴加BaCl2溶液，都有白色沉淀產(chǎn)生
D．向滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Fe（OH）3，溶液顯紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．
通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗往錐形瓶中加5%雙氧水制氧氣
B．
在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行過(guò)濾操作
C．
往稀鹽酸中加鋅粒
D．
除去一氧化碳?xì)怏w中混有的少量二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．眼鏡是人們常用的護(hù)眼工具，如圖是一款變色眼鏡的示意圖：
（1）夏天銅螺絲部位常出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這 是
由于銅生銹的原因，請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu+O2+CO2+H2O=Cu2（OH）2CO3
（2）該款變色眼鏡的玻璃里加入“了溴化銀 （AgBr）和氧化銅．在強(qiáng)光照射下，溴化銀分解成溴和銀，玻璃顏色變深，此反應(yīng)類型屬于2AgBr$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2Ag+Br2反應(yīng)；當(dāng)光線變暗時(shí)，溴和銀在氧化銅作用下，重新生成溴化銀，玻璃顏色變淺，氧化銅在反應(yīng)中起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在一定溫度下，向盛有氯化鈉飽和溶液的燒杯中加入氯化鈉固體后，則（　　）
A．固體質(zhì)量不變B．固體質(zhì)量減少
C．氯化鈉溶解度增大D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．某同學(xué)在進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，我們可推測(cè)他需經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作，可將粗鹽提純．若要從已提純的粗鹽配制50克10%氯化鈉溶液需要氯化鈉5克．

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