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15.某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱 a試管,b集氣瓶.
(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是氧氣,寫出實驗室制取該氣體的化學反應符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學反應符號表達式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.應選擇的氣體發(fā)生裝置是A,氣體收集裝置是D;驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.
(4)實驗室加熱高錳酸鉀取氧氣時試管口略向下傾斜的原因防止冷凝水回流,炸裂試管,試管口放一小團棉花的作用防止高錳酸鉀粉末進入導管,
給試管加熱時先預熱 后對著藥品加熱,
排水法何時收集氣體最純氣泡連續(xù)均勻冒出,
實驗結束時先撤導管后熄滅酒精燈目的是防止水槽中水倒流,炸裂試管.

分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據B、C裝置的組合制取氣體的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,過氧化氫在二氧化錳的催化作用生成水和氧氣進行分析;
(3)根據高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣密度比空氣大,氧氣有助燃性進行分析;
(4)根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是試管,b是集氣瓶;
(2)B、C裝置的組合制取氣體的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,可以制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣密度比空氣大,所以應選擇的氣體發(fā)生裝置是A,氣體收集裝置是D,氧氣有助燃性,所以驗滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(4)實驗室加熱高錳酸鉀取氧氣時試管口略向下傾斜的原因防止冷凝水回流,炸裂試管,試管口放一小團棉花的作用防止高錳酸鉀粉末進入導管,給試管加熱時先預熱后對著藥品加熱,排水法何時收集氣體最純氣泡連續(xù)均勻冒出,實驗結束時先撤導管后熄滅酒精燈,目的是防止水槽中水倒流,炸裂試管.
故答案為:(1)試管,集氣瓶;
(2)氧氣,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,A,D,將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿;
(4)防止冷凝水回流,炸裂試管,防止高錳酸鉀粉末進入導管,預熱,對著藥品加熱,氣泡連續(xù)均勻冒出,撤導管,熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
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(1)裝置連接順序為:②①③.(填寫編號)
(2)操作步驟及數據處理:
第一步檢查氣密性;
第二步裝入藥品,稱取裝置 ①和 ③的質量;
第三步連接并固定裝置,然后加熱固體;
第四步實驗后再次稱取裝置 ①和 ③的質量,記錄數據如下:
裝置
質量
時間
裝置①裝置③
實驗前220.0克195.0克
實驗后222.1克199.4克
根據以上數據可得產生的水和二氧化碳的質量之比為21:44.(要求寫出最簡整數比)
(3)結果分析:從下列選項中選出產生該實驗結果可能的原因有哪些?AC
A.二氧化碳沒有被完全吸收      B.水沒有被完全吸收
C.堿式碳酸銅藥品中含有水分    D.堿式碳酸銅沒有完全分解.

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6.氣象預報對人們的生活及工、農業(yè)生產和軍事、科研等各行各業(yè)都具有重要的意義,當前的氣象預報已發(fā)展到利用超級計算機進行長期天氣預報.但人們也可以觀察自然現象來進行短期氣象預報,如觀察水塘中魚類的浮游狀態(tài),當發(fā)現水塘中大量的魚浮上水面,并大口呼吸時,往往預示著即將下大雨,因為要下雨的地方,往往大氣壓變低(選填“高”或“低”),使氧氣在水中的溶解度減。ㄟx填“增大”或“減小”),迫使魚類上浮水面進行呼吸.

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3.下列氣體既能用氫氧化鈉固體、又能用濃硫酸干燥的是(  )
①H2②O2③CO2④SO2⑤CO       ⑥HCl       ⑦NH3
A.①②B.①②⑤⑦C.全部D.①②⑤

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10.某興趣小組進行粗鹽初步提純并配制NaCl溶液,請回答下列問題:

(1)操作①、②、③依次為圖中的(填字母)CBA.

(2)若NaCl的產率偏低( 產率=$\frac{所得晶體的質量}{所取樣品的質量}$×100%),則可能的原因是AB(填字母)
A.食鹽沒有全部溶解即過濾 B.蒸發(fā)時食鹽顆粒飛濺 C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕D.過濾時濾紙有破損
(3)用上述實驗所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液100.0g,配制時需要的玻璃儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒.配制時某同學量水時仰視讀數,由于操作失誤導致溶質的質量分數偏小(選填偏大、偏小、不變)

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20.在實驗室里,小明與同學欲用如圖所示裝置和藥品制取初中化學常見氣體并驗證其有關性質.

(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:
①試管,②長頸漏斗.
(2)點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑待檢驗到B中氧氣已收集滿,接下來的操作是將導管移出集氣瓶,把集氣瓶蓋好玻璃片后,正放在桌面上.
(3)將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中,可觀察到蠟燭燃燒更旺,發(fā)出白光且瓶壁上有水霧出現,證明蠟燭燃燒有水生成.接著,將蠟燭從集氣瓶中取出,往集氣瓶倒入適量澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁(填實驗步驟和現象),證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳.
(4)小明同學發(fā)現裝置C有一處明顯錯誤:長頸漏斗的末端未接近錐形瓶的底部,將裝置C改正后放入適量的藥品:二氧化錳和雙氧水,即又開始制取氧氣,化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

7.下列物質暴露在空氣中一段時間其質量會增加且發(fā)生化學變化的是( 。
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①稀硫酸  ②硫酸鋁溶液  ③硫酸銅溶液  ④硫酸亞鐵溶液
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