2012年8月23日早上6時(shí)18分,廣東省佛山市盛豐陶瓷有限公司(三水分公司)綜合大樓發(fā)生火災(zāi),據(jù)調(diào)查,該綜合樓為4層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),單層面積1100 m2,火災(zāi)過(guò)火面積為4400 m2。此次火災(zāi)造成15人死亡,1人重傷,其中12人在火災(zāi)中死亡,2人跳樓死亡,1人醫(yī)治無(wú)效身亡,火災(zāi)于8時(shí)20分被撲滅。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)下列標(biāo)志不屬于消防安全標(biāo)志的是           。

(2)綜合大樓的下層起火時(shí),火勢(shì)兇猛無(wú)法撲滅時(shí),下列逃生措施中正確的是         。

①沿樓梯迅速下樓  ②匍匐前進(jìn),尋找安全出口  ③封閉門(mén)窗  ④迅速轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái),用繩子下墜  ⑤跳樓  ⑥用濕毛巾堵住口鼻

A.①②⑤⑥         B.③④⑤⑥         C.①②④⑥        D.②③④⑥

(3)消防官兵用水槍向火區(qū)噴水滅火,其原理是        

A.降低可燃物的著火點(diǎn)                   B.使溫度降低到可燃物著火點(diǎn)以下

C.使可燃物與空氣隔絕                   D.水能分解出不能助燃的物質(zhì)

(4)發(fā)現(xiàn)火勢(shì)較大,有蔓延的可能,應(yīng)馬上打什么電話號(hào)碼報(bào)火警            。

(5)火災(zāi)被撲滅后,消防人員發(fā)現(xiàn)事故大樓采用的是敞開(kāi)式的樓梯間,中間沒(méi)有設(shè)置任何防火門(mén)等防火設(shè)施。請(qǐng)分析安裝防火門(mén)作用是                                    


(1)D  (2)D  (3)B  (4)119   (5)防止外界空氣進(jìn)入火區(qū),避免為燃燒提供充足氧氣

解析:?jiǎn)栴}(1)選項(xiàng)D屬于塑料制品回收標(biāo)志;問(wèn)題(2)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)我們要學(xué)會(huì)自救,因燃燒產(chǎn)生煙塵向上蔓延,為防止通過(guò)呼吸道進(jìn)入體內(nèi)應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻、俯下身子,并封閉門(mén)窗以免煙氣進(jìn)入,切不可采取跳樓逃生方法;問(wèn)題(3)用水滅火,水變成水蒸氣吸熱,使周圍溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下;問(wèn)題(4)火警電話是119;問(wèn)題(5)防火門(mén)的作用是防止外界空氣進(jìn)入火區(qū)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑。另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B;卮穑

(1)寫(xiě)出名稱: A.________;C.________。

寫(xiě)出化學(xué)符號(hào):B.________;F.________。

(2)加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于________反應(yīng)。

(3)寫(xiě)出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:

________________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣的成分以_______和_______為主,其中按體積計(jì)算,氧氣占      ,二氧化碳占         .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


克婁巴特拉七世是托勒密王朝的末代女王,是歷史上有名的艷后。父親死后統(tǒng)治富饒的埃及。公元前48年,她在羅馬統(tǒng)帥愷撒的幫助下,擊敗兄弟而獨(dú)霸王位,將價(jià)值連城的王冠戴在自己的頭上。王冠上鑲有一顆珍珠是當(dāng)時(shí)世界上最大的珍珠,名叫“埃及的眼淚”。

公元前44年,愷撒被人刺死,其部下安東尼舉兵進(jìn)攻埃及,克婁巴特拉七世無(wú)法抵抗安東尼的進(jìn)攻,準(zhǔn)備投降并以“埃及的眼淚”討好安東尼。

可是,一件奇怪的事破壞了她的計(jì)劃。歡迎安東尼的宴會(huì)開(kāi)始前,一個(gè)侍女突然報(bào)告說(shuō),王妹的女傭偷去了“埃及的眼淚”并把它吞到肚里去了。女王想殺了女傭取出珍珠,但又怕被玷污的東西送人反而是一種褻瀆。猶豫之時(shí),王妹突然建議說(shuō):“讓她喝醋,醋喝多了她就會(huì)瀉個(gè)不停,一定會(huì)把珍珠瀉下來(lái)!庇谑桥趿钊艘粋(gè)勁地給女傭灌醋,女傭果真瀉個(gè)不停,但始終沒(méi)有見(jiàn)珍珠下來(lái)。

請(qǐng)根據(jù)題給材料完成下列探究:

[猜想與假設(shè)] 你認(rèn)為“珍珠”主要成分可能是       ,理由是                       

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)] 若證明你的猜想正確,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:取一個(gè)小玻璃杯,放入少量珍珠粉末,然后加入一些醋精(主要成分是醋酸CH3COOH),立即用蘸有澄清石灰水玻璃片蓋住。

[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象] 你觀察到現(xiàn)象是                                                     。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出你的猜想正確。已知CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑,請(qǐng)你寫(xiě)出碳酸鈣與醋酸反應(yīng)化學(xué)方程式                                        。

[反思與應(yīng)用] 醫(yī)療上,可以用珍珠粉治療胃酸(主要成份是鹽酸)過(guò)多癥,原理是       

                                                                              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面是某研究性學(xué)習(xí)小組展示的關(guān)于《溫室效應(yīng)研究》課題的部分資料及圖片:

·溫室氣體還有哪些?

·人類的哪些活動(dòng)造成大氣溫室氣體增多?

·怎樣才能減少大氣中的溫室氣體,從而減緩地球的溫室效應(yīng)?

什么是溫室效應(yīng)?

溫室效應(yīng)是怎么來(lái)的?

溫室效應(yīng)是由于大氣中的大量二氧化碳、氟氯烴、甲烷、二氧化氮等溫室氣體(其中主要是CO2),像玻璃罩一樣,緊緊地罩在我們的上空,使太陽(yáng)照射在地球上的熱量無(wú)法逸散,從而使氣候圈增溫的現(xiàn)象。

目前,產(chǎn)生溫室效應(yīng)主要同由于現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣以及森林大火等等這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。

 

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖②裝置研究產(chǎn)生溫室應(yīng)的氣體的化學(xué)式是_______,該小組需要定時(shí)觀測(cè)并記錄的數(shù)據(jù)是______________________________________________________________________。

(2)該小組用圖③裝置來(lái)進(jìn)行CO2產(chǎn)生溫室效應(yīng)的模擬研究,在左側(cè)集氣瓶中盛放CO2氣體,右側(cè)集氣瓶中盛放_(tái)______(填氣體名稱)。設(shè)計(jì)意圖:希望實(shí)驗(yàn)時(shí),能觀察到食用油a側(cè)液面高度_______(填“低于” “等于”或“高于”)b側(cè)液面高度,以此證明CO2是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2012年我國(guó)成功發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”將對(duì)月球進(jìn)行全球性、整體性和綜合性探測(cè),以獲取月球的三維立體圖像等!版隙鸲(hào)”所用的燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧,燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力將“嫦娥”送入了太空。新中國(guó)短短50多年就走完了工業(yè)化國(guó)家一二百年的路程。從一根鐵釘、一盞油燈、一盒火柴都需要進(jìn)口,到衛(wèi)星頻頻升空、“奔月”工程一步步實(shí)現(xiàn),劃時(shí)代的跨越,超想象的巨變,人民怎能不為此自豪!“嫦娥二號(hào)”所用的燃料是液態(tài)氫和液態(tài)氧,燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力將“嫦娥”送入了太空。

(1)寫(xiě)出氫氣燃燒的反應(yīng)方程式:_______________________________。

(2)液態(tài)氫作燃料除了燃燒時(shí)產(chǎn)生較大的推動(dòng)力以外,另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_______________。

(3)對(duì)于目前全世界不斷出現(xiàn)的能源危機(jī),以及環(huán)境污染的日益嚴(yán)峻,我們應(yīng)采取怎樣的措施:(至少兩條)_____________________________;_____________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述錯(cuò)誤的是(     )

A. 發(fā)光、發(fā)熱不一定是化學(xué)變化

B. 化學(xué)變化的特征是有其他物質(zhì)生成

C. 我國(guó)古代化學(xué)工藝在世界上享有盛名,如制火藥、燒制瓷器

D. 觀察物質(zhì)變化時(shí)伴隨的現(xiàn)象,就一定能判斷有無(wú)化學(xué)變化發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 下列操作正確的是( 。

    A. 膠頭滴管的使用  B. 試管夾套入試管     C. 熄滅酒精燈    D. 液體藥品的取用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


X、Y、Z三種元素的核電荷數(shù)在1~18范圍內(nèi),已知三種元素原子的最外層電子數(shù)相等,X、Y都能與氧化合,而Z不能。X、Y、Z原子的核外電子層數(shù)遞減,則X為_(kāi)_________,Y為_(kāi)_______,Z為_(kāi)_______。(填元素符號(hào))

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同步練習(xí)冊(cè)答案