10.為減少齲齒,制造口香糖時(shí)常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖.
(1)一個(gè)木糖醇分子中含有22個(gè)原子,分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為5:12:5,木糖醇中碳、氧元素的質(zhì)量比為15:3:20;
(2)木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.5%(結(jié)果保留至0.1%)

分析 (1)根據(jù)一個(gè)木糖醇分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.

解答 解:根據(jù)木糖醇(C5H12O5):
(1)一個(gè)木糖醇分子是由5個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)木糖醇分子中含有5+12+5=22個(gè)原子;
一個(gè)木糖醇分子是由5個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,則分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為5:12:5.
木糖醇中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為:(12×5):(1×12):(16×5)=15:3:20
(2)木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量是12×5+1×12+16×5=152.
木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12×5}{152}$×100%≈39.5%.
故答案為:
(1)22;5:12:5;15:3:20;(2)39.5%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)儀器①和②的名稱(chēng)分別是集氣瓶、水槽
(2)用F收集氧氣時(shí),如何判斷氣體收集滿(mǎn)了當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí)
(3)裝置A或B制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O↑+O2↑,收集該氣體可用D或F(填編號(hào)),若完全反應(yīng)后裝置A或B中殘余物含有(寫(xiě)化學(xué)式)二氧化錳和水.B裝置在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣體的速度太快,可以對(duì)裝置進(jìn)行的改進(jìn)是加上分液漏斗.
(4)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;從殘留物中分離出二氧化錳的主要操作是溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.已知某金屬元素R的氧化物化學(xué)式為R2O3,其相對(duì)分子質(zhì)量為160,(O=16)求:
①元素R的相對(duì)原子質(zhì)量?
②該氧化物中R與氧元素的質(zhì)量比?
③多少克該氧化物中含金屬元素R的質(zhì)量為5.6克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.決定元素種類(lèi)的是( 。
A.電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.中子數(shù)D.原子核

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是( 。
A.石墨、氯酸鉀、石油B.水、氧化鎂、空氣
C.液態(tài)氧、二氧化碳、空氣D.臭氧、二氧化硫、冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào):
鋁離子:Al3+ 氧離子:O2-鈉離子:Na+ 氯離子:Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.如圖是幾種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置

(1)指出儀器名稱(chēng):甲試管 乙集氣瓶  丙水槽
(2)如果用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤:
①試管口未塞一團(tuán)棉花②試管口未略向下傾斜③導(dǎo)氣管伸進(jìn)試管太長(zhǎng)
(3)如果要收集干燥的氧氣,通?蛇x用上述裝置中的C(填序號(hào)),如果某同學(xué)用F裝置收集一瓶氧氣,則收集時(shí)應(yīng)從導(dǎo)管口的b端(填a或b)通入.
(4)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化孟混合制氧氣選用上述裝置中的B和C或E(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中化學(xué)重要的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng):酒精燈.
(2)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣時(shí)可選用B裝置作為發(fā)生裝置,原因是反應(yīng)物的狀態(tài)為固體和液體,反應(yīng)條件為常溫.
(3)如果用C裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是(  )
A.用活性炭可以除去水中的色素和異味
B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體鍵康
C.明礬可促進(jìn)渾水中懸浮雜質(zhì)的沉降
D.過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案