【題目】我國著名的閩籍制堿專家侯德榜,在純堿制造方面做出了重大貢獻(xiàn).用侯氏制堿法制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì),化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實驗探究,在老師的指導(dǎo)下,他們設(shè)計了下列兩種實驗方案進(jìn)行試驗。

資料摘要:.碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

.濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性;堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。

(方案一)樣品與氯化鈣溶液反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實驗(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

反應(yīng)的化學(xué)方程式:

______________________

2)分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因:________________________。

3)將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾,把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱量.利用沉淀物質(zhì)量計算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%。如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于91%,這是因為_________。

(方案二)樣品與稀硫酸反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

利用如圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好且每步反應(yīng)或作用都是完全的)。

4)打開止水夾K,先對裝置AB(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,再接上裝置CD。其目的是__________________________________________________。

5)關(guān)閉止水夾K,加入足量的稀硫酸(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)),裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為__________________________________________。該方案中不能用稀鹽酸代替稀硫酸的原因是_______________________________________。

6)待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一段時間的目的是____________________________________________。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,裝置_____(填標(biāo)號)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量,由此計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).若沒有裝置D,將會使測定結(jié)果______(選填偏大偏小)。

【答案】Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 與碳酸鈉充分反應(yīng) 不洗滌,碳酸鈣表面可能會附著一層可溶性物質(zhì)使沉淀物質(zhì)量增加,所以使得計算出的碳酸鈉的質(zhì)量增大,從而導(dǎo)致樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大 防止空氣中的二氧化碳對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響 Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2 鹽酸具有揮發(fā)性 使生成的二氧化碳全部被C裝置中的氫氧化鈉吸收 C 偏大

【解析】

1)碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

2)滴加的CaCl2溶液要過量的原因與碳酸鈉充分反應(yīng);

3)不洗滌,碳酸鈣表面可能會附著一層可溶性物質(zhì)使沉淀物質(zhì)量增加,所以使得計算出的碳酸鈉的質(zhì)量增大,從而導(dǎo)致樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;

4)空氣中含有二氧化碳,所以打開止水夾K,先對裝置AB(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,以排盡裝置AB中含有的二氧化碳,再接上裝置CD;

5)硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2;鹽酸具有揮發(fā)性,影響實驗結(jié)果;

6)待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒,目的是使生成的二氧化碳全部被C裝置中的氫氧化鈉吸收;裝置C在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量;若沒有裝置D,空氣中的二氧化碳會進(jìn)入氫氧化鈉溶液中,將會使測定結(jié)果偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組進(jìn)行草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)分解的實驗探究。

(猜想)草酸亞鐵晶體分解會產(chǎn)生COCO2H2O三種氣體。

(實驗方案)按照上圖連接好裝置后,加入藥品前應(yīng)該進(jìn)行的實驗操作 (夾持裝置未畫出) _______(填操作名稱)。

(問題討論)

(1)實驗開始前需要先鼓入一段時間的N2 , 該操作的目的為_______

(2) C中氫氧化鈉溶液的作用是_______;

(3)(結(jié)果分析)定性

①試管B中出現(xiàn)渾濁,證明產(chǎn)物中有_______存在;證明分解產(chǎn)物中存在CO的現(xiàn)象是_______。

②小明認(rèn)為應(yīng)增加H裝置,則H裝置應(yīng)放在_______兩個裝置之間,若觀察到_______, 則證明有水生成;

(4) (反思評價)從環(huán)保角度考慮,該套實驗裝置的明顯缺陷是_______;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵的化合物有廣泛用途,如碳酸亞鐵(FeCO3)可作為補(bǔ)血劑,鐵紅(Fe2O3)可作為顏料,制備FeCO3Fe2O3的一種流程如下圖所示:

資料:1. FeCO3FeO+ CO24FeO+ O2=2Fe2O3;2.FeSO4+2NH4H CO3= FeCO3↓+( NH4)2 SO4+H2O +CO2

下列說法不正確的是(

A.反應(yīng)Ⅰ需控制溫度在35℃以下,原因可能是因為NH4HCO3受熱易分解

B.濾液中的溶質(zhì)只有( NH4)2SO4

C.在空氣中煅燒23.2gFeCO3,得到Fe2O3FeO的混合物15.2g。則生成Fe2O38.0g

D.在空氣中充分煅燒FeCO3,若煅燒時間越久,則最終所得固體的質(zhì)量越多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用。

1)生活中可以用_________區(qū)分硬水和軟水,可以通過________的方法降低水的硬度。

2)海水中含有大量的氯化鈉,可以通過_________方法獲得粗鹽,可用此方法提純氯化鈉的原因是____________ 。

3)已知20℃時,氯化鈉的溶解度為36g,則用18g氯化鈉配制100g氯化鈉溶液,所得溶液的濃度為____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是(

A.①③屬于不同種元素B.④屬于離子,離子符號為Mg+2

C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似D.②表示的元素在化合物中通常顯+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中,我們會接觸到很多的化學(xué)物質(zhì),請在氮氣,碳酸氫鈉,氫氧化鈉,氧化鐵,鹽酸,二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的化學(xué)式及相應(yīng)的化學(xué)用語填空.

1)人體胃液中幫助消化的主要物質(zhì)_____;

2)用來制作糕點的發(fā)酵粉成分之一_____

3)寫出爐具清潔劑的主要成分中包含的陰離子符號_____;

4)鐵銹的主要成分,并標(biāo)出其中金屬元素的化合價_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.若乙固體中含有少量甲,可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙

B.將甲、乙兩種物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采用相同的方?/span>

C.分別將等量的甲、乙的飽和溶液從 t3降溫到 t2,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

D. 20%的甲溶液配制 220g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的甲的稀溶液,需要加水的質(zhì)量為 60g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~F是初中化學(xué)常見的6種物質(zhì),分別由Cu、Ba、Na、H、C、O、S、Cl中的兩種或三種元素組成。A的固態(tài)可用于人工降雨,C物質(zhì)含Na元素,E的溶液呈藍(lán)色,EF反應(yīng)的生成物為兩種沉淀。物質(zhì)間的關(guān)系如圖所示(注:圖中部分反應(yīng)物、生成物已忽略,“—”表示反應(yīng)關(guān)系,“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)。請回答下列問題:

(1)A的固態(tài)叫做___________;

(2)B溶液能使紫色石蕊試液變_______色;

(3)寫出C、F的化學(xué)式:C____________;F___________;

(4)寫出DE反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量的混合溶液中逐漸加入足量鋅粒,如圖是反應(yīng)過程中氧化亞鐵的質(zhì)量變化情況:

1B點時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

2C點時,溶液中的溶質(zhì)有________;

3C點與A點相比,溶液質(zhì)量________(填增加、減小不變)。

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