物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)，請(qǐng)你根據(jù)此規(guī)律進(jìn)行歸納、整理．補(bǔ)充填空：
序號(hào)  物質(zhì)    性  質(zhì)  用途序號(hào)  物質(zhì)  性質(zhì)    用  途
  ①金剛石
 
刻劃玻璃  ④  鎢熔點(diǎn)高
 

②
氮?dú)?/TD>
 

食品防腐
⑤		一氧

化碳
還原性
 
  ③  鹽酸
 
  除鐵銹  ⑥熟石灰  堿性
 
考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,常見(jiàn)氣體的用途,金屬的物理性質(zhì)及用途,常見(jiàn)堿的特性和用途
專(zhuān)題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途這種思路進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的答案．
解答：解：①由于金剛石的硬度大，可用來(lái)刻劃玻璃
②由于氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用來(lái)食品防腐
③由于鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)，可用來(lái)除鐵銹
④由于鎢的熔點(diǎn)高，可用來(lái)作燈絲；
⑤由于一氧化碳具有還原性，可用來(lái)冶煉金屬；
⑥由于熟石灰顯堿性，能與酸反應(yīng)，可用來(lái)改良酸性土壤．
所以填表如下：
序號(hào)  物質(zhì)    性  質(zhì)  用途序號(hào)  物質(zhì)  性質(zhì)    用  途
  ①金剛石硬度大刻劃玻璃  ④  鎢熔點(diǎn)高作燈絲

②
氮?dú)?/TD>		不活潑
食品防腐
⑤		一氧

化碳
還原性		冶煉金屬
  ③  鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)  除鐵銹  ⑥熟石灰  堿性改良酸性土壤
故答為：見(jiàn)上表．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途的內(nèi)容，熟記常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解答本題的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

材料與人類(lèi)生活緊密相關(guān)．下列物品所用材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A、純棉床單--天然纖維
B、汽車(chē)輪胎--塑料
C、不銹鋼餐具--鐵合金
D、尼龍襪子--合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）某實(shí)驗(yàn)小組查閱資料得知紫包菜浸出液可作酸堿指示劑．該小組將切碎的紫包菜片用
 
浸泡，并將汁液過(guò)濾制得酸堿指示劑，這種指示劑呈紫色，遇石灰水變藍(lán)色，遇稀硫酸變紅色．向燒堿溶液中滴入幾滴上述自制指示劑，溶液變
 
色．．
（2）蛋白質(zhì)由多種氨基酸構(gòu)成（如丙氨酸和甘氨酸），丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為89，經(jīng)測(cè)定其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為36%，請(qǐng)確定丙氨酸（CxH2OyN）的化學(xué)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)以下所述事實(shí)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指明反應(yīng)類(lèi)型（填“化合”或“分解”或“置換”或“復(fù)分解”）．
（1）純堿在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛，某些小型化工廠利用純堿和熟石灰制備重要的化工產(chǎn)品--燒堿，反應(yīng)在水溶液中進(jìn)行
 
、
 
反應(yīng)．
（2）我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó)，但含硫煤燃燒排放的二氧化硫會(huì)形成危害很大的酸雨．為保護(hù)環(huán)境，減少二氧化硫的排放，可在燃煤中摻入適量的生石灰．煤燃燒時(shí)，產(chǎn)生的二氧化硫與生石灰和空氣中的氧氣在高溫下反應(yīng)生成硫酸鈣．
 
、
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl，為測(cè)定該樣品中NaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取純堿樣品6g，放入20g水中使其完全溶解，再加入稀鹽酸26.6g，恰好完全反映，反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50g，試計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)著名化學(xué)家候德榜先生在改進(jìn)純堿的生產(chǎn)技術(shù)方面曾做出了杰出的貢獻(xiàn)．某化工廠運(yùn)用“候氏制堿法”生產(chǎn)的純堿中含有少量的氯化鈉，現(xiàn)稱取只含有氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品11.4g，將其全部溶解在68.0g蒸餾水中，再加入50.0g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)并生成4.4gCO2．（Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑）求：
（1）11.4g純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；
（2）加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組在協(xié)助老師清理實(shí)驗(yàn)儲(chǔ)備室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一批存放多年的氫氧化鈣．為檢驗(yàn)其變質(zhì)情況，進(jìn)行了如下探究：取氫氧化鈣樣品11.4g于錐形瓶中，加入38.6g水，振蕩形成懸濁液，放在電子天平上，向錐形瓶中逐滴滴加14.6%的稀鹽酸，振蕩后讀取質(zhì)量（如圖甲所示）．實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示．求：（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（1）11.4g該樣品中各成分的質(zhì)量．
（2）圖乙中，y軸上的a點(diǎn)所表示錐形瓶中的物質(zhì)質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中合理的是（　�。�
A、用20g氯化鈉和100g水配制的l20g食鹽水，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
B、用10mL量筒量取了6.53mL水
C、用pH試紙測(cè)得某地雨水的pH為5
D、用托盤(pán)天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為10.57g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中A、B、C、D、E、F、G、H分別代表相關(guān)反應(yīng)的一種物質(zhì)．已知：X、H為黑色固體單質(zhì)，D是大理石的主要成分，Y為紅棕色粉末．常溫下C、E、F、G均為無(wú)色氣體，圖中有部分生成物未標(biāo)出．請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白：
（1）寫(xiě)出下列兩種物質(zhì)的化學(xué)式：
E
 
，X
 
．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①D
高溫
C的反應(yīng)：
 
．
②C
堿
D的反應(yīng)：
 
．
③F與H的反應(yīng)：
 
．
④G與Y的反應(yīng)：
 
．

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