【題目】某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn).請計(jì)算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】0.22g.
@5%.
【解析】(1)反應(yīng)前藥品的總質(zhì)量為500g+100g+10g=610g,反應(yīng)后樣品的總質(zhì)量為609.78g ,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為:610g-609.78g=0.22g;
(2)設(shè)生成0.22g的二氧化碳?xì)怏w需要碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 0.22g
= x=0.5g
樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==5%
答:生成二氧化碳的質(zhì)量為0.22g,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中甲是常用的建筑材料,丙是常見的溶劑,它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件己略去.“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是( )
A. 丙轉(zhuǎn)化成甲的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
B. 丁可以是非金屬氧化物
C. 乙一定屬于堿
D. 乙可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲
B.t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是
A. 稀釋NaOH溶液
B. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量
C. 一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>
D. 分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中不斷加入鋅片和鐵片
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究物質(zhì)的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)能說明物質(zhì)燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是 ________(填序號,下同)。
(2)能說明紅磷比白磷著火點(diǎn)高的現(xiàn)象是_______。
(3)白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:
(1)請寫出H2O2分解的化學(xué)方程式_______________。
(定性研究)(2)如圖甲,可通過觀察__________來定性比較兩者的催化效果。
(定量研究)(3)要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的____________。
(深入研究)(4)在CuSO4溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?
猜想1:銅離子(Cu2+)起催化作用;
猜想2:___________起催化作用;
猜想3:___________起催化作用;
(注意:若答對第(5)小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)
(5)請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想1
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
_______________ | ______________ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了“部分酸、堿、鹽在20 ℃時的溶解性”,請利用此表完成以下任務(wù):
⑴查:Ba(OH)2的溶解性________________。
⑵寫化學(xué)式:一種酸__________,一種不溶于水的鹽___________。
⑶判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應(yīng)________________,理由是________________。
⑷寫化學(xué)方程式:氯化鋇溶液與表中的一種鹽反應(yīng)______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A-G是實(shí)驗(yàn)室制備某些常見氣體的裝置示意圖。
(1)裝置圖中儀器a的名稱為_______________。
(2)用紫黑色固體加熱制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________。 選用A裝置作為發(fā)生裝置則需要補(bǔ)充操作是________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)室利用C裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________,如果利用G裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_______端通入 (填“b”或“c”),C裝置相比較B裝置作為發(fā)生裝置,其主要優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________。
(4) 思考:如果用小試管來代替集氣瓶收集二氧化碳,倒入1/3體積的澄清石灰水并振蕩(見下圖)。用膠塞旋緊小試管口的目的是_______________,同時用力上下振蕩試管的目的是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了測定某純堿樣品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取5g樣品,往其中加入一定質(zhì)量的稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與所加稀鹽酸的質(zhì)量變化如圖,試計(jì)算:
(1)其產(chǎn)生______g二氧化碳。
(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)求恰好完全反應(yīng)時所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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