CaO可作干燥劑,其俗稱是
A.生石灰 B.熟石灰 C.氧化鈣 D.大理石
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項(xiàng)練習(xí) 第九單元 溶液(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)溶液性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是( )
A.煮沸的咸湯比煮沸的水溫度高
B.溶液一定是無色透明的
C.食鹽水能導(dǎo)電是因?yàn)槭雏}水中含有較多自由移動(dòng)的離子
D.海水是鹽溶液,所以冬天海水不易結(jié)冰
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專項(xiàng)練習(xí) 第七單元 燃料及其利用(解析版) 題型:選擇題
下圖中,利用“降溫到著火點(diǎn)以下”的原理熄滅蠟燭的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)系比較中,正確的是
A.pH=6.7雨水的酸性>pH=5.6雨水的酸性
B.相同條件下在水中的溶解性:氫氧化鈣>氫氧化鈉
C.等質(zhì)量的木炭燃燒放出的熱量:完全燃燒>不完全燃燒
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):飽和溶液>不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市黃浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能在氧氣中燃燒并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體的物質(zhì)是
A.鐵絲 B.硫 C.鎂條 D.木炭
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
為測定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合,相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(不計(jì)損耗):
| 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |
實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù) | 生理鹽水樣品的質(zhì)量 | 加入硝酸銀溶液的質(zhì)量 | 過濾后剩余溶液的質(zhì)量 |
130 g | 40 g | 167.13 g | |
(1)反應(yīng)后生成氯化銀固體的質(zhì)量為 g。
(2)請(qǐng)計(jì)算該生理鹽水中含氯化鈉的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算) 。
(3) 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳,并要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,以下符合該條件的發(fā)生裝置是
A.a(chǎn)、b、c B.a(chǎn)、c C.b、c D.a(chǎn)、b
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市九年級(jí)基礎(chǔ)練習(xí)一化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
小王和小張兩位同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)探究有一定的心得,以下是他們探究鹽酸和氫氧化鈉溶液的實(shí)錄,請(qǐng)你參與探究并完成相關(guān)的問題:小王根據(jù)下圖的操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)A的現(xiàn)象是 ;
(2)B中隨著稀鹽酸的滴加左面圖象能正確表示這個(gè)變化過程的是 (填字母序號(hào));
(3)小王認(rèn)為,當(dāng)B中溶液顏色剛好變成無色時(shí),說明鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),此時(shí)溶液呈中性。
(4)小張實(shí)驗(yàn):先向氫氧化鈉溶液中滴加一定量的稀鹽酸,再滴入酚酞試液,酚酞試液不變色,小張認(rèn)為鹽酸和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng)。小干認(rèn)為小張的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路不合理,理由是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是
A.加熱試管時(shí),先均勻加熱后集中加熱——防止試管炸裂
B.點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定要先檢驗(yàn)氫氣的純度——防止發(fā)生爆炸
C.用雙氧水制氧氣時(shí),加入少量二氧化錳——增加氧氣生成的量
D.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部放少量水——吸收熱量
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