分析 根據(jù)A-G是初中化學中常見的物質(zhì),A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,所以A是一氧化碳,B是赤鐵礦的主要成分,所以B是氧化鐵,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以C是水,F(xiàn)是最輕的氣體,所以F是氫氣,氧化鐵和一氧化碳反應會生成鐵和二氧化碳,水分解生成氫氣和氧氣,所以E是氧氣,D會與氧氣反應生成G,所以D是鐵,G是四氧化三鐵,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.
解答 解:(1)A-G是初中化學中常見的物質(zhì),A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,所以A是一氧化碳,B是赤鐵礦的主要成分,所以B是氧化鐵,C是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,所以C是水,F(xiàn)是最輕的氣體,所以F是氫氣,氧化鐵和一氧化碳反應會生成鐵和二氧化碳,水分解生成氫氣和氧氣,所以E是氧氣,D會與氧氣反應生成G,所以D是鐵,G是四氧化三鐵,經(jīng)過驗證,推導正確,所以G是Fe3O4;
(2)反應①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
反應②是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)反應③是鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,實驗現(xiàn)象是:火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體.
故答案為:(1)Fe3O4;
(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體.
點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關系中進行驗證即可.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍色,生成一種有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體 | |
C. | 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 膠頭滴管洗滌只要尖嘴對牢自來水龍頭,打開自來水,反復擠壓膠頭即可 | |
B. | 鋁絲在空氣中點燃就能劇烈燃燒,發(fā)出耀眼強光,生成白色固體 | |
C. | NO2和O2以V(NO2):V(O2)=4:1混合于集氣瓶中,若帶火星的木條伸入,能劇烈燃燒,就能說明NO2具有助燃性 | |
D. | 用10mL量筒可量取0.50mLNaCl溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物X的組成中一定含有Na元素 | |
B. | X的溶液中存在大量的OH-等帶電粒子 | |
C. | 圖中所有轉(zhuǎn)化所發(fā)生的反應都一定都不屬于置換反應 | |
D. | 一定質(zhì)量的X實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①、②、③時Na元素質(zhì)量分數(shù)不變 |
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科目:初中化學 來源:2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級綜合素質(zhì)模擬(二)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖為空氣成分示意圖(按體積分數(shù)計算),其中“ x ”代表的是:
A. 氧氣 B. 二氧化碳
C. 氮氣 D. 稀有氣體
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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省張掖市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:探究題
化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
[提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
[實驗探究1]
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加___________,并不斷振蕩。 | 有氣泡產(chǎn)生。 | 氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。 |
[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
[猜想與假設]猜想:1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。 猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。
[查閱資料] (1) 氯化鈣溶液呈中性。
(2) 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[實驗探究2]
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的_______溶液,并不斷振蕩。 | 有__________生成。 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說明原溶液中一定有________。 |
[實驗結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液____________(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。
[反思與評價]
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關反應的化學方程式:_________
(2)在上述[實驗探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案__________(填“可行”或“不可行”)。
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