1.我縣礦產(chǎn)資源豐富.現(xiàn)已探明的礦種有:煤礦、螢石礦、鐵礦…
(1)煤屬于混合物,主要含有碳,此外還含有硫、氫、氧等,這里的“碳、硫、氫、氧”指的是元素(填“元素”、“原子”、“分子”、“離子”、“單質(zhì)”).
(2)螢石的主要成分是氟化鈣(化學(xué)式為CaF2).CaF2中氟元素的化合價為-1.
(3)①現(xiàn)代煉鐵原理之一的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3X.可判斷物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2
②我國古代煉鐵原理之一是:用木炭在高溫條件下還原氧化鐵來煉鐵,請寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的進行分析;
(2)根據(jù)化合價代數(shù)和為零進行分析;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行分析;
(4)根據(jù)碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進行分析.

解答 解:(1)物質(zhì)是由元素組成的,所以這里的“碳、硫、氫、氧”指的是元素;
(2)鈣元素通常顯示+2價,所以CaF2中氟元素的化合價為-1價;
(3)反應(yīng)物中有3個碳原子,6個氧原子,2個鐵原子,生成物中有2個鐵原子,所以X的化學(xué)式為CO2;
(4)碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.
故答案為:(1)元素;
(2)-1;
(3)CO2;
(4)3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

點評 本題考查了能源的類別、化合價的求算以及化學(xué)方程式的書寫和金屬的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,要求同學(xué)們熟練掌握常見金屬的性質(zhì),加強基礎(chǔ)知識的儲備,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.地球上金屬資源廣泛地存在于地殼和海洋中,除少數(shù)很不活潑的金屬金、銀等有單質(zhì)形式存在外,其余都以化合物形式存在,如鐵、銅等,它們主要存在于礦石中,而把礦石冶煉成金屬則是一個復(fù)雜的過程.如工廠用赤鐵礦煉鐵,其反應(yīng)設(shè)備是高爐,原料是鐵礦石、石灰石和焦炭,試寫出反應(yīng)設(shè)備中由下往上的化學(xué)方程式:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,F(xiàn)e2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.實驗室常用的下列儀器中,屬于復(fù)合材料的是( 。
A.
 集氣瓶
B.
   坩堝鉗
C.
    藥匙
D.
 石棉網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.探究性學(xué)習(xí)──對牙膏有關(guān)問題的探究
(1)下表列出了3種牙膏中的摩擦劑.請在表中填寫3種摩擦劑所屬的物質(zhì)類別.
兩面針兒童
牙  膏
珍珠王防臭
牙  膏
中華透明
牙  膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
所屬類別(氧化物、酸、堿、鹽)
(2)根據(jù)你的推測,牙膏摩擦劑的溶解性是難溶(填“易溶”或“難溶”)
(3)牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備.某學(xué)生設(shè)計了一種碳酸鈣的實驗方案,其流程圖為:

請寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
②CaO+H2O═Ca(OH)2
③Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(4)請你仍用石灰石為原料(其他試劑自選),設(shè)計另一種制備碳酸鈣的實驗方案.仿照(3)所示,將你的實驗方案用流程圖表示出來.
你設(shè)計的方案優(yōu)點是二氧化碳原料易得.
(5)檢驗牙膏中是否含有碳酸鹽的實驗方法是向牙膏中加入適量的稀鹽酸,如果生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁,則證明牙膏中含有碳酸鹽.
(6)某學(xué)生為了測定一種以碳酸鹽為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量,用燒杯稱取這種牙膏膏體100.0g,向燒杯中逐漸加入稀鹽酸至不再有氣體放出(除碳酸鈣外,這種牙膏中的其他物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng)生成氣體),共用去稀鹽酸200.0g.反應(yīng)完畢后,稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為278.0g.(所有質(zhì)量數(shù)據(jù)均不含燒杯質(zhì)量)請你計算這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.為了減輕酸雨的危害,我國研發(fā)了“海水法煙氣脫硫工藝”.其工藝流程大致是:
Ⅰ.從高處噴淋下的海水(pH=8.1-8.3)洗脫從下而上燃煤煙氣中的SO2,(SO2+H2O=H2SO3H2SO3是弱酸),海水變?yōu)槿跛嵝裕?br />Ⅱ.將洗過煙氣后的海水與氧氣充分接觸,發(fā)生下列反應(yīng):
4NaC1+O2十2H2SO3═2Na2SO4+4HC1
Ⅲ.再將與氧氣充分接觸的海水跟大量天然海水混合等措施,使各項指標(biāo)接近天然海水后再排放.
(1)在坐標(biāo)圖中畫出“海水法煙氣脫硫工藝”全過程中海水的pH依次變化大致趨勢.
(2)工藝流程中天然海水接觸煙氣后變?yōu)槿跛嵝,若要測定海水中Na2SO4含量,實驗操作步驟是:
取少量被測海水樣品10克,加入足量的Ba(NO32溶液、再加入稀硝酸、過濾、洗滌、烘干、稱量沉淀質(zhì)量為0.466克.請計算海水樣品中Na2SO4含量.
(3)若要測定海水中NaCl含量,取少量被測海水樣品10克,加入足量的硝酸銀溶液進行類似實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì),右側(cè)U型管中的液面未發(fā)生明顯變化,該物質(zhì)是(  )
A.濃硫酸B.氫氧化鈉固體C.硝酸銨D.食鹽固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某班同學(xué)做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗,用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實驗結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與.
【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)?
【交流表達】
(1)小明通過觀察,認為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是溶液顯藍色.
(2)小紅通過分析,認為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵.
【作出猜想】小華認為廢液中還可能含有硫酸.
【實驗驗證】
(1)小華測得廢液的pH小于7,證明廢液中含有硫酸.用pH試紙測定溶液pH的方法:將待測液滴到pH試紙上,把pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,確定pH.
(2)小明取少量廢液,向其中加入Zn或者Na2CO3(填化學(xué)式),也得到了相同的結(jié)論.
【得出結(jié)論】通過分析與實驗得出結(jié)論:廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
【拓展應(yīng)用】若將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的鐵片(或 Fe、鐵粉、鐵絲等),該反應(yīng)過程中會產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.分離液態(tài)空氣制氧氣B.加熱高錳酸鉀制氧氣
C.蠟燭燃燒D.食鹽水蒸發(fā)后析出食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.2012年5月18日,揚州泰州機場正式首行
(1)航站樓的屋頂用到了以下材料:a、光板b、玻璃c、鋁板d、塑料.其中屬于有機合成材料的是d(填字母,下同),屬于無機非金屬材料的是b.
(2)下列做法能體現(xiàn)“低碳、環(huán)!崩砟畹氖莂bc(填字母)
a、屋頂采用鏤空設(shè)計,提高采光率   
b、機場顯示屏采用LED節(jié)能材料
c、屋頂防水材料選用光反射率大的新型塑料代替瀝青油氈
(3)航站樓使用了鋼架結(jié)構(gòu)
①鋼屬于混合物(填“混合物”或“純凈物”)
②鐵銹蝕是鐵與空氣中的O2;H2O(填化學(xué)式)等物質(zhì)作用的結(jié)果,防止鋼鐵銹蝕可以采用的方法有
涂油漆等(任寫一種),回收廢舊鋼鐵的目的是a(填字母)
a、節(jié)約鋼鐵資源 
b、防止鋼鐵生銹.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案