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【題目】下列物質按混合物、化合物、單質順序排列的是( )

A. 空氣、水、氧氣

B. 二氧化碳、海水、氮氣

C. 冰水、純堿、氯化鈉

D. 鐵、氧化鐵、生鐵

【答案】A

【解析】A、空氣屬于混合物;水屬于化合物;氧氣屬于單質,故選項正確;

B、二氧化碳屬于化合物;海水屬于混合物;氮氣屬于單質,故選項錯誤;

C、冰水屬于化合物;純堿屬于化合物;氯化鈉屬于化合物,故選項錯誤;

D、鐵屬于單質;氧化鐵屬于氧化物;生鐵屬于混合物,故選項錯誤.

故選A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學科學的發(fā)展促進了人類社會文明的進步,化學已日益滲透到社會生活的各個方面。你認為下列各項不屬于化學學科研究范疇的是

A. 物質的運動狀態(tài) B. 物質的組成和結構

C. 物質的性質和用途 D. 物質的制取和應用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于化學變化的是(

A鐵絲彎曲 B香水揮發(fā) C.燃放煙花 D.干冰升華

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱石灰。工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得石灰”,其反應原理是 。(用化學方程式表示)

某興趣小組的同學對某地剛出窯的“石灰”的成分進行探究。

【提出問題】剛出窯的“石灰”有哪些成分?

【猜  想】Ⅰ.只有氧化鈣 Ⅱ.只有碳酸鈣 Ⅲ.既有氧化鈣也有碳酸鈣

【實驗探究】

(1)曉明同學從樣品中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。據此曉明認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅱ成立。曉紅同學認為上述實驗不足以證明猜想Ⅱ成立,其理由是 。

(2) 曉紅同學從樣品中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產生。曉紅同學據此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想Ⅰ成立。曉琳同學認為乙的實驗不足以證明猜想Ⅰ成立,理由是

(3) 曉琳同學認為還可以利用其他的方法判斷是否有氧化鈣,她用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立,請完成她的實驗報告。

實驗步驟及現(xiàn)象

實驗結論

猜想Ⅲ成立

(4).在一定溫度下,將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中,攪拌并冷卻到原來的

溫度,下列說法中正確的是 ( )

A、溶劑質量不變 B、溶質質量增加 C、溶液濃度不變 D、溶解度增大

【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池,使用“石灰”時,先將生石灰倒入池內水中,一段時間后,再取用其中的石灰漿使用。長期使用的石灰池內壁會逐漸增厚,其主要原因是 。(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的俗名與化學式相符合的是(

A.純堿 NaOH B.酒精 C2H5OH

C.生石灰 Ca(OH)2 D.小蘇打 Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20g溶質質量分數為30%的硝酸鉀溶液和60g溶質質量分數為20%的硝酸鉀溶液混合后所得溶液的溶質質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市有著豐富的旅游資源,其中道縣溫泉吸引了八方游客,此溫泉屬硅酸鹽礦泉,主要含有硅酸鈉(化學式為:Na2SiO3),則Na2SiO3中硅元素的化合價為(

A.+1 B.+2

C.+4 D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化合物中氮元素的化合價與N2O5中氮元素的化合價相同的是(

A.NO B.NO2

C.HNO3 D.NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】初中化學中幾種常見物質之間的相互轉化關系如下圖所示。已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數比依次為2:1和1:1;E為黑色固體,與稀硫酸反應得到藍色溶液(部分反應物和生成物及反應條件已略去)。下列有關判斷正確的是

A.A一定是含CO32-或HCO3的鹽

B.E轉變?yōu)锽不一定是置換反應

C.D、F中相同元素的化合價一定相同

D.除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

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