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用來判定鐵絲在氧氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是（ ）

A. 劇烈燃燒，火星四射 B. 放出大量的熱

C. 鐵絲熔化成小球 D. 有黑色固體四氧化三鐵生成

D 【解析】 根據(jù)生成其他物質的變化叫化學變化，又叫化學反應，它的本質特征是有其他（新的）物質生成，進行分析解答。 根據(jù)生成其他物質的變化叫化學變化，它的本質特征是有其他（新的）物質生成，鐵絲在氧氣中燃燒是否發(fā)生了化學變化的根本依據(jù)是有黑色固體四氧化三鐵生成。故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：推斷題

有一包白色粉末，可能是碳酸氫鈉、氫氧化鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、氯化銅、氯化鉀中的一種或幾種的混合物。為確定其成分，進行如下實驗：

①將少量粉末放在燒杯中，加足量水、攪拌、靜置、過濾，得無色溶液及白色沉淀；

②向過濾所得沉淀中，加過量稀鹽酸，沉淀全部溶解，并產生氣體；

③向②反應后的溶液中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀生成。

根據(jù)以上實驗回答下列問題：

（1）原樣品中一定不含的物質是_____（填化學式，下同），一定含有的物質是_____；

（2）在實驗②中加稀鹽酸可能發(fā)生的化學反應方程式為_____；

（3）在實驗③中一定發(fā)生的一個化學反應方程式為_____。

Na2SO4、CuCl2Mg（OH）2、NaHCO3 ；MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑；Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O ；MgCl2+2AgNO3=Mg（NO3）2+2AgCl↓ 。 【解析】 ⑴從①操作中可知，無色溶液一定沒有氯化銅，白色沉淀是氫氧化鎂和碳酸氫鈉反應生成的碳酸鎂，故一定含有氫氧化鎂和碳酸氫鈉，若含有硫酸鈉，則會生成硫酸鎂沉淀，加入稀...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級科粵版化學上冊2.3.3離子同步練習題 題型：單選題

關于原子、分子、 離子的說法中，錯誤的是

A. 原子不能直接構成物質 B. 分子可以保持物質的化學性質

C. 原子的質量主要集中在原子核上 D. 金屬原子失去電子會形成陽離子

A 【解析】 試題分子、原子、離子都能直接構成物質，，也都能保持物質的化學性質，A錯誤；B正確；原子中，一個質子的質量等于一個中子的質量，都是一個原子質量的1836倍，所以原子的質量主要集中在原子核上，C正確；金屬原子失去電子會形成正電荷的陽離子，D正確。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂第1周周周清測試卷 題型：填空題

實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的鹽酸，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應取________mL 的量筒，量液時，量筒必須平放，視線要_____；膠頭滴管向量筒中滴加液體時，滴管應____在試管上方．若某同學量取液體時俯視量筒內液體凹液面的最低處讀出讀數(shù)為15mL，則所取液體的實際體積應_____15mL（填“<”、“>”或“=”）。

20 與凹液面最低處保持水平垂懸< 【解析】 選取量筒時，要選取比量取的液體體積大，且最接近的，根據(jù)量筒的讀數(shù)方法和膠頭滴管的使用方法回答本題。 選取量筒時，要選取比量取的液體體積大，且最接近的，所以要量取15mL的鹽酸，應取20mL的量筒；量取液體時，量筒必須平放，視線要與凹液面最低處保持水平；使用膠頭滴管時，為防止試劑污染，滴管要垂懸在試管的上方；俯視量筒內液體凹液面的最低處...

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版化學上冊第1章步入化學殿堂第1周周周清測試卷 題型：單選題

下列探究沒有意義的是（ ）

A. 探究高溫下碳與氧化銅反應的產物中是否含有一氧化碳

B. 探究鈉與水的反應產生的氣體可能是氫氣

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質可能只是氧化鎂

D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質可能是炭黑

C 【解析】 A、在高溫下，碳與氧化銅反應生成物中可能有一氧化碳，故選項正確；B、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素，可猜測產生的氣體可能為氫氣，故選項正確；C、氧化鎂為白色固體，鎂條表面灰黑色的物質不可能只是氧化鎂，故選項錯誤；D、銅在灼燒時與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素，猜測黑色物質可能是炭黑，故選項正確。故選C。 ...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第1章大家都來學化學單元測試卷 題型：簡答題

年，美國科學家卡爾•克里斯特領導的研究小組成功地制取出鹽粒大小的固體物質（化學符號為）．在制取的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備．因此，科學家們認為，與氮氣不同，化學性質極不穩(wěn)定，如果能讓這種物質保持穩(wěn)定，則它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．根據(jù)以上敘述，回答下列問題：

比較氮氣和的不同點

氮氣

物理性質

化學性質

請你想象一下在應用領域有哪些用途（寫兩條）．

（1） （2）軍事上做炸藥做火箭和導彈燃料 【解析】 (1)單質氮在常況下是一種無色無臭的氣體，氮氣在水里溶解度很小，N2分子具有很大的穩(wěn)定性，是已知的雙原子分子中比較穩(wěn)定的．由閱讀材料可知氮5的性質為：N5是由5個氮原子結合而成的，鹽粒大小的固體，化學性質極不穩(wěn)定，易爆炸； (2)根據(jù)閱讀材料可知N5在應用領域用途有：軍事上做炸藥，做火箭和導彈燃料。

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年度第一學期科粵版九年級化學上冊第1章大家都來學化學單元測試卷 題型：多選題

粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質，將粗鹽溶于水，然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉溶液：①過濾；②加過量的溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的溶液；⑤加過量的溶液．下列操作順序正確的是（ ）

A. ⑤④②①③ B. ②④⑤①③

C. ④②①⑤③ D. ②⑤④①③

AD 【解析】 鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀，至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都行，鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入碳酸鈉轉化為沉淀，但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后，這樣碳酸鈉會除去反應剩余的氯化鋇，離子都沉淀了，進行過濾，最后再加入鹽酸除去反應剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正...

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科目：初中化學 來源：2019屆九年級上學期科粵版化學上冊第1章大家都來學化學單元檢測題 題型：簡答題

化學實驗中經常要根據(jù)實驗內容選擇對應的儀器．將操作還需要配合使用的另一種儀器（如圖所示）用短線連接起來．

_____________

【解析】 根據(jù)加熱試管中的液體時要用試管夾夾持試管；燒杯在加熱時，應墊上石棉網，以使其均勻受熱；移動高溫的蒸發(fā)皿時要用坩堝鉗進行夾持解答。

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級上學期魯教版全冊《第1單元 步入化學殿堂》單元測試卷 題型：單選題

判斷鎂在空氣中燃燒屬于化學變化的依據(jù)是(    )

A. 發(fā)出耀眼的強光 B. 放出大量的熱 C. 生成了氧化鎂 D. 固體質量增加了

C 【解析】 試題判斷一個變化是否是化學變化是看是否有新物質生成。故選C。

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