小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理。下列小明的觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )

選項(xiàng)

X的物質(zhì)類(lèi)別

觀(guān)點(diǎn)描述

A

金屬

若X為Cu，則反應(yīng)能夠發(fā)生

B

金屬氧化物

若X為MgO，則Y為H2O

C

堿

若X為NaOH，則鹽為Na2SO4

D

鹽

若X為BaCl2，則生成白色沉淀

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省原名校聯(lián)考2019屆九年級(jí)下學(xué)期考一�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后用高能激光筆照射燃燒匙中足量的紅磷和白磷，紅磷發(fā)生燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將燃燒匙中的白磷提出水面，再用高能激光筆照射，白磷也被點(diǎn)燃。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題：

高能激光筆的作用是______，燃燒匙里的白磷先未燃燒的原因是______，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)課本上“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑蚴莀_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宿遷市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。

（1）用鐵鍋炒菜是利用鐵的________ 性，用生鐵制鐵鍋而不用純鐵的主要原因是________。

（2）用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）冶煉生鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：綜合題

用“鹽酸——硫化鋇法”生產(chǎn)BaCl2會(huì)放出有毒氣體H2S(其水溶液有酸性)，可用NaOH吸收H2S制取Na2S進(jìn)行處理。下表為H2S回收工藝的各項(xiàng)生產(chǎn)成本:

表 H2S回收工藝的各項(xiàng)生產(chǎn)成本

項(xiàng)目

單價(jià)(元/噸)

NaOH

2500

Na2S

5000

輔助費(fèi)用(以處理1噸H2S計(jì))

1114

(1)工業(yè)處理尾氣需考慮經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，根據(jù)上述資料分析，單從經(jīng)濟(jì)效益考慮這種處理H2S的方法是______(選填“盈利”或“虧損”)的。

(2)若某化工廠(chǎng)每天要處理10噸H2S，需消耗NaOH多少?lài)峗_________? (寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)，對(duì)化學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

（1）通過(guò)分別稱(chēng)量下列兩組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是__（填標(biāo)號(hào)）。

a．大理石和稀鹽酸 b．NaOH溶液和Na2SO4溶液

（2）在足量氧氣中點(diǎn)燃鎂條的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，固體質(zhì)量變化如圖一。

①?gòu)娜紵龡l件分析，固體質(zhì)量在t1前沒(méi)有發(fā)生變化的原因是__。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_；

③參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_(kāi)_g。

（3）在一定條件下，A和B反應(yīng)生成C，微觀(guān)示意圖如圖二�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

①一個(gè)A分子由__個(gè)原子構(gòu)成；

②C分子中元素的質(zhì)量比N:O＝__；

③該反應(yīng)的化學(xué)基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_；

④上述反應(yīng)中一定發(fā)生改變的是__（填標(biāo)號(hào)）。

a．元素種類(lèi) b．原子種類(lèi) c．分子種類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下面能夠區(qū)別氧氣和二氧化碳兩種無(wú)色氣體的方法有（ ）

①只用燃著的木條檢驗(yàn)

②只用澄清的石灰水檢驗(yàn)

③只用紫色石蕊試液檢驗(yàn)

④只用氯化鈉溶液檢驗(yàn)

⑤只用氫氧化鋇溶液檢驗(yàn)

⑥只用稀鹽酸檢驗(yàn)

A. ①②③ B. ①②④⑥ C. ①②③⑤ D. ①③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月份月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)均與水有關(guān)，其相應(yīng)描述正確的是（ ）

A. 屬于化學(xué)變化 B. 凈化后可得純水

C. 證明水的組成 D. 吸收大量熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是( )

A. 垃圾分類(lèi)處理 B. 乘坐公共交通工具

C. 使用節(jié)水龍頭 D. 使用一次性塑料餐盒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問(wèn)題。

（探究活動(dòng)一）探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素

木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說(shuō)明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是_____。

（探究活動(dòng)二）探究影響物質(zhì)溶解性的因素

①同學(xué)們做了A試管和B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B試管中固體可溶，A試管中固體幾乎不溶。該對(duì) 比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了影響物質(zhì)溶解性的因素是_____。

②同學(xué)們又補(bǔ)充了C試管所示實(shí)驗(yàn)，他們想探究 的影響因素是_____。

（探究活動(dòng)三）探究二氧化碳能否與堿溶液反應(yīng)

①分別振蕩三個(gè)軟質(zhì)塑料瓶，觀(guān)察到塑料瓶變癟的程度由大到小的順序?yàn)開(kāi)____。

②對(duì)比 A 瓶與______瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)。

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