下列歸納和推理，你認(rèn)為不合理的是（　�。�

　 A． 冰和干冰，組成元素不同﹣物質(zhì)分類相同

　 B． 純堿和燒堿，組成元素不同﹣物質(zhì)分類相同

　 C． 金剛石和石墨，組成元素相同，原子排列不同﹣物理性質(zhì)不同

　 D． 一氧化碳和二氧化碳，組成元素相同，分子結(jié)構(gòu)不同﹣化學(xué)性質(zhì)不同


物質(zhì)的元素組成；常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別；碳元素組成的單質(zhì)專題： 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；物質(zhì)的分類．

分析： 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，冰和干冰的組成元素不同；純堿和燒堿的構(gòu)成微粒不同；金剛石和石墨都是由碳元素組成的，但是碳原子的排列方式不同；一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同但是分子構(gòu)成不同，據(jù)此解答．

解：A、冰和干冰，組成元素不同，但是都屬于氧化物，物質(zhì)分類相同，故A正確；

B、純堿和燒堿，組成元素不同，純堿是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的，屬于鹽；燒堿是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，屬于堿，物質(zhì)分類不相同，故B錯(cuò)誤；

C、金剛石和石墨，組成元素相同，原子排列不同，因而物理性質(zhì)不同，故C正確；

D、一氧化碳和二氧化碳，組成元素相同，分子結(jié)構(gòu)不同，因而化學(xué)性質(zhì)不同，故D正確．

由于本題選擇不合理的，故選：B．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


今年我國科學(xué)家利用石墨烯（一種由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)）與鋁合金，研制出一種具備特殊性能的烯合金，下列對(duì)烯合金和石墨烯的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　 A． 石墨烯在一定條件下能與氧氣反應(yīng) B． 石墨烯在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑

　 C． 烯合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 D． 烯合金是混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的（　�。�

　

A．

用氮?dú)獗４媸称?/p>

B．

用氫氣填充探空氣球

　

C．

發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫

D．

用金剛石刻劃玻璃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題：

（1）紫薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鋅、鐵、硒等，其中給人體提供能量的是　　，“鋅、鐵、硒”是指　　（填“單質(zhì)”或“元素”）．

（2）硬水有很多危害，生活中常用　　方法降低水的硬度．

（3）家庭生活中經(jīng)常產(chǎn)生的垃圾有：①易拉罐②廢報(bào)紙③料菜葉④礦泉水瓶，其中屬于可回收的垃圾是　　（填序號(hào)）．

（4）燃燒與我們的生活以及社會(huì)的發(fā)展有著密切聯(lián)系，通過對(duì)如圖的分析，你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣，還需同時(shí)具備的條件是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列廚房中發(fā)生的變化，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�

　    A． 沼氣燃燒                  B．   米飯釀成米酒

　    C． 小蘇打發(fā)酵面粉蒸饅頭       D． 淘米水浸泡蔬菜瓜果

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是a、b、c三種物特的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問題：

（1）當(dāng)溫度為t2℃時(shí)，將30克a物質(zhì)放入50克水中充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為　克；

（2）將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


自然界中的下列現(xiàn)象，主要發(fā)生物理變化的是（　�。�

　      A．                  冰雪融化                B．                        鋼鐵生銹      C． 森林起火       D． 食物腐敗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．

（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)A、B、C三種物質(zhì)有如圖1所示的相互反應(yīng)關(guān)系，“﹣”表示能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略，下同）．已知A是常見金屬，人體缺乏組成A的元素易患貧血癥；B是胃酸的主要成分；B與C反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則A是　（填化學(xué)式，下同），C是　　．請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A與B　　；B與C　　．

（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖2所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系“→”表示能轉(zhuǎn)化．

    ①若X、Y、Z均為含鈣化合物，X是一種常用干燥劑，Y俗稱熟石灰．則X的化學(xué)式為　　，請(qǐng)寫出Y→Z的反應(yīng)化學(xué)方程式　　．

    ②若X是碳單質(zhì)，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大，則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為　　；Z→X可通過以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn)：2Mg+CO22MgO+C．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活即化學(xué)，運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決社會(huì)實(shí)際問題，是學(xué)習(xí)化學(xué)目的之一。請(qǐng)回答下列問題：

⑴膨化食品多采用充氣包裝，所充氣體主要是氮?dú)�，說明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_________（填“活潑”或“不活潑”）

⑵塑化劑、致癌水……，食品安全形勢非常嚴(yán)峻，從物質(zhì)分類的角度來看，“致癌水”屬于_______________（填“純凈物”或“混合物”）

⑶化學(xué)中有“可燃性”，“氧化性”，“溶解性”等名詞，一些物質(zhì)的用途也與之有關(guān)，請(qǐng)選擇填空：

氧氣能供給呼吸，是因?yàn)檠鯕饩哂衉____________；某氣體能否用排水法收集，取決于該氣體的_______________；木柴作燃料，是因?yàn)槟静裼衉_____________。

⑷學(xué)校是消防安全重點(diǎn)單位，必須配備滅火器等消防設(shè)備。常用的滅火器為二氧化碳滅火器，二氧化碳能滅火的原理是_____________________________________。

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