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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種金屬,分別投入相同濃度的鹽酸中,只有甲有氣泡產(chǎn)生;再取一小塊乙投入丙的硝酸鹽溶液中,乙的表面沒(méi)有丙析出。則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性順序是
A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.丙>乙>甲 D.乙>丙>甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)將10g銅鋅(Cu﹣Zn)合金放入到一定質(zhì)量的稀硫酸中恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得到100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.1%的溶液.據(jù)此請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)生產(chǎn)氫氣 g;
(2)稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量是 g;
(3)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有七種物質(zhì):
①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化鈣⑦碳酸鈣.
試按下列要求用序號(hào)填空:
(1)常用作干燥劑得到是 ;(2)常用作發(fā)酵粉主要成分的是 ;
(3)可以制作食品包裝袋的是 ;(4)常用作改良酸性土壤的堿是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格).
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么?
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),大家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下,請(qǐng)你補(bǔ)上猜想四.
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
猜想四:
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是 ,
理由是 .
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有 .
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用了老師提供的pH試紙、Na2CO3溶液、BaC12溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案 | 測(cè)溶液的pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 |
| 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予了肯定.同時(shí)指出(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了如下兩處錯(cuò)誤:
①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 ;
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是 .[來(lái)源:學(xué)&科&網(wǎng)]
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
測(cè)定人體內(nèi)或排出的液體pH,可以幫助人們了解身體的健康狀況。人體內(nèi)的一些液體的近似pH如下:
液體 | 胃液 | 胰液 | 膽汁 | 血漿 |
pH | 0.9—1.5 | 7.5—8.0 | 7.1—7.3 | 7.35—7.45 |
下列液體中,堿性最強(qiáng)的的是
A.胃液 B.胰液
C.膽汁 D.血漿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是X、Y兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列判斷錯(cuò)誤的是
A.X是金屬元素
B.Y元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
C.X和Y形成化合物的化學(xué)式為MgCl2
D.X、Y兩種元素的化學(xué)性質(zhì)很相似
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于原子、分子、離子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) |
| B. | 分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) |
| C. | 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
| D. | 金屬原子失去電子會(huì)形成陽(yáng)離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、反應(yīng)類(lèi)型的判斷均正確的是( 。
選項(xiàng) | 相關(guān)反應(yīng) | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類(lèi)型 |
A | 鎂條在空氣中燃燒 | 2Mg+O2=2MgO | 分解反應(yīng) |
B | 小蘇打受熱分解 | NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O | 化合反應(yīng) |
C | 濕法煉銅 | 2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu | 置換反應(yīng) |
D | 檢驗(yàn)食鹽中存在氯離子 | NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ | 復(fù)分解反應(yīng) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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