【題目】【2016年甘肅省蘭州市】下列物質(zhì)富有糖類的是( )
A.奶油 B.豆腐 C.玉米 D.黃瓜
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)根據(jù)生活經(jīng)驗推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能由 (填“原子”、“分子”、“離子”)構(gòu)成的;
(2)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式為 ;
(3)盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴會使氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì).氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學方程式表示) ;
(4)某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成.小華同學進行了如下實驗:取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生,過濾后濾液仍為紅色,由實驗現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是 (寫化學式),可能含有的物質(zhì)是 (寫化學式);
(5)向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖曲線,a點時溶液中的溶質(zhì)是 .
(6)食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品10g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時產(chǎn)生了3.3g氣體,試計算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,愛護水資源是每個公民應(yīng)盡的責任.請回答下列有關(guān)問題:
(1)請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法:
(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是: (填序號).
①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸
(3)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是 (填序號).
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊
(4)按如圖所示裝置進行實驗,一段時間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 ,該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我市的三江縣是茶葉產(chǎn)地,眾多產(chǎn)品中的“三江紅”茶香飄四海。茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓(提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功效,下列有關(guān)茶氨酸的說法中,正確的是
A.茶氨酸屬于氧化物 B.茶氨酸中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%
C.茶氨酸中含有N2分子 D.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列反應(yīng)的化學方程式
(1)小蘇打治療胃酸過多
(2)綠色植物光合作用
(3)稀硫酸除鐵銹
(4)鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在點燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說法不正確的是( )
A.丁是人體中含量最多的物質(zhì)
B.該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)
C.甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17:32
D.生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)用化學用語表示:
①鋁原子 ;
②保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子 ;
③3個鐵離子 ;
④缺少 元素會患侏儒癥;
⑤二氧化硫中硫元素顯正四價 ;
⑥海洋中含量最高的元素 .
(2)書寫下列化學方程式:
①鐵絲在氧氣中燃燒
②高錳酸鉀制取氧氣
③濕法冶金
④稀鹽酸去除鐵銹
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】保護環(huán)境,提高環(huán)保意識是每個公民的義務(wù)和責任。下列做法有利于環(huán)境保護的是
A.隨意丟棄廢舊電池
B.提倡使用一次性木筷
C.推廣秸稈綜合利用,杜絕露天焚燒
D.為了提高糧食產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥、化肥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請從氮氣、氫氣、干冰、硝酸鉀、尿素中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中用以防腐的氣體是 ;可用于人工降雨的物質(zhì)是 ;農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥的物質(zhì)是 。
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