根據(jù)所給信息，在橫線處填上相應(yīng)物質(zhì)的名稱或化學式：
（1）用于保溫瓶瓶膽的金屬是
 
；
（2）用在香煙內(nèi)包裝的金屬是
 
；
（3）天安門華表、《石灰吟》、溶洞及建筑材料中都提到的物質(zhì)是
 
．
考點：化學式的書寫及意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學式即可．
解答：解：（1）銀是用于保溫瓶瓶膽的金屬，其化學式為：Ag．
（2）鋁是用在香煙內(nèi)包裝的金屬，其化學式為：Al．
（3）天安門華表、《石灰吟》、溶洞及建筑材料中都提到的物質(zhì)是碳酸鈣，其化學式為：CaCO3．
故答案為：（1）銀（或Ag）；（2）鋁（或Al）；（3）碳酸鈣（或CaCO3）．
點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小紅、小蘭和小峰三個人以“驗證質(zhì)量守恒定律”為課題進行科學探究，請寫出以下探究過程中的內(nèi)容：
【提出假設(shè)】：在化學反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量總和
 
．
【實驗探究】：小紅、小蘭、小峰設(shè)計的實驗裝置和選用藥品分別如圖所示中的甲、乙、丙．實驗前，三人各自稱出了裝置的質(zhì)量，實驗前，小紅擠出了膠頭滴管中的稀硫酸（Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑）；小蘭點燃蠟燭后立即塞上瓶塞；小峰將裝置放入熱水中一會兒拿出，實驗后，他們都進行了準確的稱量和細致的觀察．
【實驗結(jié)論】：小紅認為：在化學反應(yīng)中生成物和反應(yīng)物的質(zhì)量總和不相等．而小蘭和小峰認為，在化學反應(yīng)中，生成物和反應(yīng)物的質(zhì)量總和相等．你認為
 
的結(jié)論正確．請談?wù)剬е缕渌Y(jié)論錯誤的原因．
 
；
【結(jié)論分析】：請用原子的理論，簡要分析你認為正確的結(jié)論．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2010年冬天至今年春天，我國西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱，全國人民團結(jié)一致，共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
 
．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是
 
．
（3）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取
 
方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）自來水廠凈水時消毒殺菌的化學反應(yīng)方程式為：Cl2+X═HCl+HClO，則X的化學式為
 
．
（5）身處旱區(qū)之外的我們能做些什么？
 
�。ㄅe一做法）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）實驗室配制100g16%的硫酸銅溶液，需要硫酸銅晶體（CuSO4．5H2O）
 
克．
（2）配制過程中所需主要儀器有①
 
、②
 
、③
 
、④
 
；主要步驟有①
 
、②
 
、③
 

（3）在配制溶液時，如果發(fā)現(xiàn)所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小，請你分析造成這一結(jié)果的可能原因有哪些①
 
、②
 
（答兩點即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

做“硫在氧氣里燃燒”的實驗時，要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水，其目的是
 
．請寫出硫與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達式
 
．該反應(yīng)的基本類型是
 
．（填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)，下同）
做“鐵絲在氧氣里燃燒”的實驗時，要在集氣瓶中預(yù)先裝少量的水，其目的是
 
．請寫出鐵絲與氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達式
 
．該反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)圖中A、B、C的溶解度曲線回答：
（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
 

（2）A和C的溶解度曲線在M點相交，M點表示的意義為
 

（3）取t2℃時相同質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液，分別冷卻到t1℃，析出溶質(zhì)的質(zhì)量最多的是
 
，幾乎沒有析出溶質(zhì)的是
 
，欲使其析出溶質(zhì)，應(yīng)采用
 
法．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學設(shè)計如圖所示的實驗裝置，進行一氧化碳還原氧化銅的實驗．試回答：
（1）該裝置存在的一個主要問題是
 
，你的改進方法是
 
．
（2）實驗開始時，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？
 
．A處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 

（3）實驗過程中，圖中能觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示是某個化學反應(yīng)前后的微觀模擬圖；請根據(jù)圖示回答：
（1）該反應(yīng)的基本類型為
 

（2）該反應(yīng)中的生成物
 
（填“可能”或“不可能”）是氧化物．
（3）該反應(yīng)的化學方程式可能是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

材料與我們的生活密切相關(guān)，現(xiàn)在世界上用量最大的金屬材料是
 
，用于食品包裝的有機合成材料是
 
，制衣服的材料是
 
．
為了確保人體健康，需要吃些粗糧．玉米是營養(yǎng)成分豐富的優(yōu)質(zhì)粗糧，玉米中的主要成分見下表．
成分蛋白質(zhì)油脂糖類水和維生素B族等
質(zhì)量分數(shù)約10%約5%約80%約5%
（1）上表中含有人體所需的營養(yǎng)素有
 
類．主要提供能量的是
 
，構(gòu)成細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)是
 
．
（2）玉米初加工可得到淀粉，淀粉屬于
 
（填序號，下同）．
①．無機物     ②．糖類      ③．有機合成材料    ④．高分子化合物
（3）淀粉發(fā)酵可生產(chǎn)乙醇，乙醇是可再生能源．下列物質(zhì)中
 
被認為是最清潔的燃料．
①．汽油      ②．柴油        ③．天然氣          ④．氫氣
（4）玉米芯與稀硫酸在加熱、加壓的條件下反應(yīng)，可得到重要的化工原料糠醛．糠醛（C5H4O2）的相對分子質(zhì)量為
 
．
（5）寫出乙醇完全燃燒的化學方程式
 
．它燃燒時將化學能主要轉(zhuǎn)化為
 
能．

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