在下列化學(xué)符號①CO2  ②2CO  ③CO32-  ④
+2Mg
O中,數(shù)字“2”;表示元素化合價數(shù)值的是(填序號,下同)
;表示分子個數(shù)的是
;表示每個分子中所含某元素原子個數(shù)的是
;表示一個離子所帶的電荷數(shù)值的是
分析:正上方數(shù)字表示化合價;前面數(shù)字表示分子個數(shù);右下角數(shù)字表示每個分子中所含某元素原子個數(shù),右上角數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)
解答:解:正上方數(shù)字表示化合價,④表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價,故選④;前面數(shù)字表示分子個數(shù),②表示兩個一氧化碳分子,故選②;右下角數(shù)字表示每個分子中所含某元素原子個數(shù),①表示一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子,故選①,右上角數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),③表示一個碳酸根離子帶兩個單位負電荷,故選③
故答案為:④;②;①;③;
點評:明確符號周圍數(shù)字的含義是解答本題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,根據(jù)該圖判斷,下列說法中正確的是( 。精英家教網(wǎng)
A、圖中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
B、化學(xué)反應(yīng)前后碳元素化合價沒有改變
C、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2O(氣)+C
 高溫 
.
 
CO+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)符號
①水
H2O
H2O
 ②氫氣
H2
H2
   ③氧氣
O2
O2

④五氧化二磷
P2O5
P2O5
 ⑤高錳酸鉀
KMnO4
KMnO4
 ⑥過氧化氫
H2O2
H2O2

⑦鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體

化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

⑧木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
發(fā)出白光,發(fā)出大量的熱
發(fā)出白光,發(fā)出大量的熱

化學(xué)方程式
C+O2
 點燃 
.
 
CO
C+O2
 點燃 
.
 
CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用N、H、O、C、Cu、K六種元素中的一種或幾種元素,按要求完成下列各題:
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號:
①兩個氮原子
2N
2N
; ②三個碳酸根離子
3CO32-
3CO32-
;
(2)請用上述一種或幾種元素組成,符合下列要求的任意一種物質(zhì)化學(xué)式:
①一種黑色固體氧化物是
CuO
CuO

②一種氮、鉀復(fù)合肥的鹽是
KNO3
KNO3
;
③一種可燃性氣體是
H2或CO或CH4
H2或CO或CH4

(3)請用上述一種或幾種元素組成的物質(zhì),完成下列要求的任意一個化學(xué)反應(yīng)方程式:
①在點燃條件下發(fā)生的化合反應(yīng)
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O 或 C+O2
 點燃 
.
 
CO2 或 2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O 或 C+O2
 點燃 
.
 
CO2 或 2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2

②在加熱條件下發(fā)生的置換反應(yīng)
H2+CuO
 點燃 
.
 
Cu+H2O 或 C+2CuO
 點燃 
.
 
2Cu+CO2
H2+CuO
 點燃 
.
 
Cu+H2O 或 C+2CuO
 點燃 
.
 
2Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?南京二模)(1)金屬材料的使用
①人類進入鐵器時代要比青銅器時代晚得多,這與
A
A
有關(guān)(填序號).
A.金屬的活動性     B.金屬的導(dǎo)電性       C.金屬的導(dǎo)熱性       D.地殼中金屬元素的含量
②人類一般使用銅合金多于純銅,因為銅合金的熔點要比銅低,硬度要比銅
 (填“大”或“小”).
(2)金屬的結(jié)構(gòu)
圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.在化學(xué)反應(yīng)中鋁原子易
失去
失去
(填“得到”或“失去”)電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此化合物中鋁元素通常顯
+3
+3
價.
(3)金屬的活動性
①請將銅、鋁、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序圖2中的相應(yīng)位置.
②要快捷驗證銅、鋁、鐵的活動性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要的其它試劑是
AlCl3、CuCl2溶液(答案合理即可)
AlCl3、CuCl2溶液(答案合理即可)

③鎂、鋁、鐵三種金屬單質(zhì)與足量的稀硫酸反應(yīng),生成等質(zhì)量的氫氣,需要消耗的金屬質(zhì)量由多到少的順序是
鐵>鎂>鋁
鐵>鎂>鋁

(4)金屬的銹蝕
①鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,其原因是
鋁表面有一層致密的氧化膜
鋁表面有一層致密的氧化膜

②鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕,為了防止鐵制品銹蝕,人們常采用
涂油(答案合理即可)
涂油(答案合理即可)
的方法(任寫一種)來達到目的.生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中,觀察到溶液變黃,一段時間后,有無色氣泡逸出.溶液變黃的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

③銅表面也容易生銹成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].銅生銹除了與氧氣和水有關(guān)外,還與空氣中的
CO2
CO2
有關(guān).
(5)金屬的冶煉
①西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”,即“曾青得鐵則化為銅”請用反應(yīng)方程式表示其冶煉原因
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
_.
②小章同學(xué)準備在實驗室用圖3所示裝置模擬工業(yè)煉鐵.請你據(jù)此回答:
實驗中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為:
紅色固體變黑色
紅色固體變黑色
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
③某同學(xué)實驗完成后,發(fā)現(xiàn)過量的澄清石灰水增重0.88g,則該同學(xué)通入裝置的CO氣體質(zhì)量一定要大于
0.56g
0.56g
g(保留小數(shù)點后兩位).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)化學(xué)用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學(xué)信息.請用化學(xué)符號填寫:
①保持二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
②由地殼中含量最多的金屬元素原子形成的離子
 

(2)在a氫氣、b氧氣、c氮氣、d一氧化碳、e二氧化碳、f氫氧化鈉、g硝酸銨、h氯化鈉等物質(zhì)中,選擇適合下列要求的物質(zhì),將其字母填入相對應(yīng)的后面的橫線上.
①約占空氣總體積五分之四的氣體
 
; 
②水通電負極得到的氣體
 
;
③吸煙有害健康.主要是煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是
 

④市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低(俗稱“搖搖冰”)這種固體物質(zhì)是
 

(3)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖1所示是元素周期表中的一格,從該圖中,我們獲得的相關(guān)信息中,錯誤的是
 

A.該元素的名稱是鈉        B.該元素為金屬元素
C.該元素的原子序數(shù)為11    D.該元素在地殼中的含量為22.99
(4)“嫦娥三號”衛(wèi)星發(fā)射成功,標(biāo)志月球探測成為中國航天的現(xiàn)實.“嫦娥三號”選用的固體燃料為鋁粉與高氯酸銨的混合物,點燃時鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨分解:2NH4ClO4
  △  
.
 
 N2↑+4H2O+X+2O2↑,則X的化學(xué)式為
 

(5)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖2所示.
①物質(zhì)X的化學(xué)式為
 
;
②在物質(zhì)的分類中,CO屬于
 
;(填標(biāo)號)
A.酸      B.堿     C.單質(zhì)     D.氧化物
③從圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途
 
;
④寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學(xué)方程式
 

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同步練習(xí)冊答案