對下面符號或示意圖的理解,正確的是(

A.Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素,是同一種離子

B.NO2、N2O4中氮元素的化合價(jià)都是+4價(jià),是同一化合物

C.NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價(jià),分別是-3、+5

D.兩種粒子的電子排布情況相同,屬于同一元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量:

(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式                                  。

(2)在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,如右圖裝置所示。待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的            。

(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定空氣中氧氣含量偏低,造成這種結(jié)果的可能原因是:                  (填一種即可)。

(4)已知五氧化二磷溶于水且化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,反應(yīng)完畢后振蕩集氣瓶再滴入紫色石蕊溶液,溶液變         色。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)說法正確的是(    )

    A.常溫下,過氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣

    B.驗(yàn)滿氧氣的方法是用帶火星的木條靠近集氣瓶口

    C.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器只有燒杯和玻棒

    D.因自然界各種水體均有自凈能力,故污水可以任意排放

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水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.

(1)下列“水”屬于純凈物的是            (填序號)

A.蒸餾水         B.河水          C.自來水

(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是             .該實(shí)驗(yàn)說明水是由                   組成的.

(3)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用

             檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用            的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是                    

    

(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是            (填化學(xué)式)

(5)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施                       

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下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是 (    )

  A.NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子

B.2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素

C.:“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)  

D.2OH-:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子

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掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語與所表述的意義相符合的是(    

①FeCl2—氯化亞鐵     ②2Ca2+—2個(gè)鈣離子   ③O2—2個(gè)氧原子  

⑤H2O—1個(gè)水分子  ⑥2H—2個(gè)氫元素   

A.①④⑤⑦          B.②③④⑥         C.①②⑤⑦         D.②⑤⑥⑦

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酚酞(C20H14O4)是實(shí)驗(yàn)室常用的指示劑.下列說法不正確的是(    )

 

A.

酚酞是有機(jī)物

 

B.

酚酞由碳、氫、氧三種元素組成

 

C.

酚酞的相對分子量為318

 

D.

酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20:14:4

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下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論是 (     )

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利用化學(xué)反應(yīng)2Na+H22NaH可實(shí)現(xiàn)氫氣的存儲,計(jì)算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量.

 

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