下列物質(zhì)中前者屬于混合物，后者屬于單質(zhì)的是（　�。�
A、冰水共存物、氮?dú)?/span>
B、加碘食鹽、鋁合金
C、空氣、水銀
D、純堿、紅磷
考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物．
解答：解：A、冰水共存物中含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；氮?dú)馐怯梢环N元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、加碘食鹽、鋁合金都屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、空氣中含有二氧化碳、氧氣等多種成份，屬于混合物；水銀是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故選項(xiàng)正確；
D、生純堿、紅磷中都只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的分類方法，解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，然后再根據(jù)各類物質(zhì)概念的含義進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)小組用甲物質(zhì)進(jìn)行圖2中的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)結(jié)合甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線（圖1），則回答：

（1）在
 
℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．其中溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是
 
（填“甲”或“乙”）．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B、C、D對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是
 
．
（3）向B對(duì)應(yīng)的溶液中再加入30g甲固體的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，一段時(shí)間后又有部分固體析出．你認(rèn)為“全部溶解”的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）分類歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法，現(xiàn)有①鐵粉   ②液氧   ③海水   ④潔凈的空氣   ⑤氧化鎂  ⑥冰水混合物，其中屬于混合物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
；屬于氧化物的是
 
（填序號(hào)）．
（2）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)?zhí)钊牖瘜W(xué)用語(yǔ)．
①2個(gè)水分子
 
；         ②碳酸根離子
 
；
③3個(gè)氮原子
 
；         ④標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列情況不會(huì)污染環(huán)境的是（　�。�
A、汽車(chē)排出的廢氣
B、農(nóng)藥廠未經(jīng)處理排出的水
C、城市家庭燒煤產(chǎn)生的煙
D、綠色植物的光合作用放出的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)俗名和化學(xué)式的對(duì)應(yīng)正確的是（　�。�
A、燒堿 NaOH
B、火堿Na2CO3
C、生石灰Ca（OH）2
D、消石灰 CaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A、盛石灰水的試劑瓶有大量的白色污垢，可用稀硫酸除去
B、把濃硫酸滴到PH試紙上，試紙將一直顯紅色
C、用銅、空氣、稀硫酸等原料制取硫酸銅
D、用濕潤(rùn)的pH試紙，可準(zhǔn)確測(cè)定出某稀H2S04的pH═4.3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于溶解度的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在溫度不變時(shí)，溶劑量越多，溶質(zhì)的溶解度越大
B、20℃時(shí)，100g氯化鈉飽和溶液中溶解了26.5g氯化鈉，則20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為26.5g
C、攪拌可以使固體物質(zhì)的溶解度增大
D、20℃時(shí)將31.6g硝酸鉀放入100g水中，形成硝酸鉀的飽和溶液，20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為31.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

欲用簡(jiǎn)便的方法區(qū)別鐵粉和碳粉，下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（　　）
A、與稀鹽酸反應(yīng)
B、放入紅墨水中
C、用磁鐵吸引
D、觀察它們的顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)時(shí)，明明同學(xué)對(duì)長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉固體中是否含有氫氧化鈉產(chǎn)生的興趣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究（包括實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
 
．

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