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根據以下實驗內容,回答相關問題。

[實驗目的]證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應且生成了新物質;

[實驗原理]____________(用化學方程式表示);

[藥品儀器]

[實驗步驟]

①取_______(選填“A”或“B”)中試劑加入至D中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色;

②用_______(填圖中儀器對應字母)向①中溶液滴加稀鹽酸,直至紅色消失;

③向②中溶液繼續(xù)滴加過量稀鹽酸,溶液保持無色:

④用F蘸、壑腥芤海诰凭珶羯献茻,有白色固體產生。

[思考拓展](1)步驟③的目的是____________;

(2)如不使用酸堿指示劑,進一步確認步驟④中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是_____________;

(3)已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表。

pH

<8.2

8.2~10.0

>10.0

顏色

無色

紅色

無色

某同學發(fā)現:向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后溶液顯無色;逐滴加稀鹽酸,溶液先變紅,后褪至無色。你認為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是_________;請設計實驗證明你的精想(寫出簡要的操作步驟與現象)_________________。

練習冊系列答案
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(2)為減少污染,提高煤的利用率,可將其轉化為可燃性氣體,此過程可認為是碳和水的反應,其微觀示意圖如下所示。

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A. 反應前后,溶液的pH不變

B. 反應前后,Na+和Cl-的數目不變

C. 反應前后,H+和OH-的數目不變

D. 反應前后,H2O的數目不變

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(1)用于食品包裝 _____ (2)可作復合肥料_____

(3)既可作燃料又可用于消毒的_____ (4)蔬菜、水果中富含 _____。

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