某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),他們在向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后,才發(fā)現(xiàn)忘記滴加了酸堿指示劑,此時(shí),他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中所含溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

【提出猜想】

猜想一:溶質(zhì)是CaCl2和Ca(OH)2

猜想二:溶質(zhì)是CaCl2

猜想三:溶質(zhì)是CaCl2和 。

【查閱資料】

①CaCl2溶液呈中性;

②有關(guān)的化學(xué)反應(yīng):

a.氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

b.碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3 +2HCl=2NaCl+ CO2↑+H2O

c.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+ CaCl2=CaCO3↓+ 2NaCl

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與驗(yàn)證】

(1)小猛同學(xué)設(shè)計(jì)用無色酚酞溶液驗(yàn)證“猜想一”是否成立。取少量上述實(shí)驗(yàn)中燒杯里的溶液于試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察到溶液不變色。于是可以確定“猜想一” (填“成立”或“不成立”),其理由是 。

(2)小華同學(xué)設(shè)計(jì)用碳酸鈉溶液驗(yàn)證“猜想二”和“猜想三”是否成立。取少量上述實(shí)驗(yàn)中燒杯里的溶液于試管中,并向試管中逐滴加入過量的碳酸鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是:先出現(xiàn)氣泡,后有 生成。于是可以確定 成立。

【交流與反思】

經(jīng)過同學(xué)們討論和交流,發(fā)現(xiàn)只需用下列一種物質(zhì)就能驗(yàn)證得出以上三種猜想中的哪一種猜想成立,請(qǐng)?jiān)谙铝形镔|(zhì)的選項(xiàng)中選擇出你認(rèn)為合理的物質(zhì)是 (填序號(hào))

A.鋅粒 B.紫色石蕊溶液 C.二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????

下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是

A.用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO

B.用Fe2O3和稀硫酸制備FeSO4溶液

C.用水區(qū)別固體NH4NO3和固體NaOH

D.用BaCl2溶液檢驗(yàn)Na2SO4溶液中是否含有Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)溶液的說法正確的是

A.形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)

B.飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性

D.所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列示意圖提供的信息回答問題:

(1)在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易 (填“得”或“失”)1個(gè)電子;

(2)氯元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素;

(3)上述過程中形成化合物的化學(xué)式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(吉林卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)能在氧氣中劇烈燃燒,火星四射的是

A.碳 B.鐵 C.鎂 D.磷

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量的NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟,其主要原因是:CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)發(fā)應(yīng)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;一會(huì)兒變癟的易拉罐又鼓起,其原因是:Al與NaOH溶液反應(yīng)生成了H2,同時(shí)有偏鋁酸鈉(化學(xué)式為:NaAlO2)生成。在這一過程中,產(chǎn)生的氫氣使易拉罐內(nèi)的壓強(qiáng)增大,從而使變癟的易拉罐重新鼓起。請(qǐng)寫出Al與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,此反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填“置換”或“復(fù)分解”)。

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汽車安裝使用催化凈化裝置是減少汽車尾氣對(duì)空氣污染的有效方法之一。其主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NO+2CO2CO2+N2下列對(duì)該化學(xué)反應(yīng)的說法不正確的是

A.反應(yīng)物都屬于氧化物

B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

C.反應(yīng)前后元素的種類、原子和分子個(gè)數(shù)都不變

D.化學(xué)反應(yīng)方程式中所表示的反應(yīng)物和生成物中只有一種物質(zhì)是單質(zhì)

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金屬材料在生產(chǎn)、生活與科學(xué)研究中應(yīng)用廣泛。

(1)鋼鐵是使用最多的金屬材料,鋼的硬度比純鐵的硬度 (填“大”或“小”)。

(2)自行車構(gòu)件中的支架是鐵制品,為防止它銹蝕,在其表面刷漆,其防銹原理是 。

(3)某廢舊站回收的混合金屬中含有銅、金和少量的鎳,經(jīng)過初步處理成粉末后,隨意將三種金屬編號(hào)成X、Y、Z,進(jìn)行如下回收流程:

①操作a的名稱是 。

②銅、金、鎳三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 。

③寫出步驟IV反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西桂林卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題

區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸,不能使用的試劑是

A.硝酸鋇 B.氯化鋇 C.氫氧化鋇 D.氯化鈉

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