【題目】臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護(hù)地球生命，打雷放電時(shí)，空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即3O2 2O3 ． 下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）
①O2和O3都是單質(zhì)；
②O2和O3是不同的物質(zhì)；
③該變化屬于物理變化；
④相同質(zhì)量的O2和O3 ， 所含分子的數(shù)目相同；
⑤相同質(zhì)量的O2和O3 ， 所含原子的數(shù)目相同．
A.①③④
B.①②⑤
C.②③⑤
D.②③④

【答案】B
【解析】解：同種元素可以組成不同種單質(zhì)；O2和O3的分子構(gòu)成不同，是不同的物質(zhì)；氧氣和臭氧之間的轉(zhuǎn)化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，是化學(xué)變化．一個(gè)氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為32，一個(gè)臭氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為48，故3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子的質(zhì)量相等，而3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子都含6個(gè)氧原子，故所含原子數(shù)目相同，分子數(shù)目不相同．
故選B．
一種元素可以組成多種單質(zhì)；氧氣和臭氧屬于不同的物質(zhì)；它們之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化，相同質(zhì)量的O2和O3 ， 所含氧原子的數(shù)目相同，但所含分子數(shù)不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 構(gòu)成：都是由碳原子和氧原子構(gòu)成，只是二氧化碳多一個(gè)氧原子

B. 性質(zhì)：CO2能溶于水；CO難溶于水

C. 用途：CO2可用作氣體肥料；CO可用作氣體燃料

D. 危害：CO2無(wú)毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì)：涂在保溫瓶膽夾層內(nèi)的銀白色金屬是___________；做普通干電池負(fù)極的材料是___________；體溫計(jì)中的銀白色液體是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】證明氫氧化鈉是否變質(zhì)，可選用的試劑是（　�。�

A. 酚酞 B. 石蕊 C. 鹽酸 D. 硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，操作有：①加熱；②檢查裝置氣密性；③向試管中裝入藥品；④當(dāng)有連續(xù)氣泡時(shí)用排水法收集；⑤實(shí)驗(yàn)完畢將導(dǎo)氣管從水槽中取出；⑥熄滅酒精燈；⑦將試管固定在鐵架臺(tái)上。正確順序是（ ）

A. ③②①⑦④⑤⑥ B. ②③⑦①④⑥⑤

C. ②③⑦①④⑤⑥ D. ①③②④⑦⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下專用名詞包含化學(xué)變化的是

A. 分餾 B. 消毒 C. 過(guò)濾 D. 揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）先通入一氧化碳，過(guò)一會(huì)兒再給氧化銅加熱的原因是 ．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)填寫(xiě)如表：

觀察到的現(xiàn)象

所發(fā)生現(xiàn)象的化學(xué)方程式

A處（CuO處）

B處（澄清石灰水中）

C處


（3）C處為什么要放一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈？
（4）寫(xiě)出編號(hào)①②③④的儀器名稱：
①； ②；
③； ④ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.燃燒足夠的紅磷可使進(jìn)入容器的水占容器的
C.紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升
D.紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小組設(shè)計(jì)如圖1研究鐵的冶煉．

（1）用加水的方法可以把集氣瓶中一氧化碳導(dǎo)出來(lái)，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是 ．
（2）圖一中加熱儀器的名稱 ， 該小組又設(shè)計(jì)如圖2裝置，將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，滴加適量食鹽水，開(kāi)始測(cè)量容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化，壓強(qiáng)與時(shí)間變化關(guān)系如圖3所示：
①實(shí)驗(yàn)中食鹽的作用是
②錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)下降的原因是；
③廚房中鐵鍋防銹的方法用鐵鍋?zhàn)鲲埨昧髓F具有良好的 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案