如圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件.下列說法中,正確的是( 。
【資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃.
| A. | 此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用 |
| B. | 圖1實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低 |
| C. | 圖1中水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸 |
| D. | 若將圖2中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象 |
燃燒與燃燒的條件.. | |
專題: | 課本知識(shí)同類信息. |
分析: | 燃燒必須具備三個(gè)條件.一是有可燃物;二是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);三是可燃物要與氧氣接觸. 在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí)就是根據(jù)這三個(gè)條件來設(shè)計(jì). |
解答: | 解:A、此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水可以為白磷的燃燒提供熱量,還可以為水中的白磷隔絕氧氣,故A錯(cuò)誤; B、在圖1中銅片上的白磷與紅磷作對(duì)照,可以說明溫度都達(dá)到著火點(diǎn)時(shí),可燃物才能燃燒,能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低,故B錯(cuò)誤; C、圖1中水中白磷不能燃燒是因?yàn)闆]有與氧氣接觸,故C正確; D、紅磷的著火點(diǎn)是240℃,熱水的溫度不能達(dá)到紅磷的著火點(diǎn),所以若將圖2中白磷換成紅磷,不能觀察到燃燒現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤. 故選C. |
點(diǎn)評(píng): | 我們往往認(rèn)為水中的任何物質(zhì)在任何條件下,都不能燃燒.但是從過這一實(shí)驗(yàn)我們可以知道,只要是滿足燃燒的條件,無論在何環(huán)境下都可燃燒. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用右圖試劑中的過氧化鈉溶液制取氧氣,取該溶液17g,加入適量MnO2充分反應(yīng).完成下列分析及計(jì)算:
(1)小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算氧氣的質(zhì)量,其計(jì)算式為:生成氧氣的質(zhì)量=17g×5%××100%=17g×5%××100%.
老師指出小明的計(jì)算是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因是 填字母序號(hào)).
A.過氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算有誤
B.過氧化氫中的氧元素沒有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中
(2)請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算制取氧氣的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)正確的是( )
| A. | 原子是最小的粒子,不能再分 |
| B. | 原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān) |
| C. | 離子是原子中質(zhì)子數(shù)發(fā)生變化形成的粒子 |
| D. | 分子是化學(xué)變化中不可再分的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某品牌礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示.
每100mL含量 (μg/100Ml) 氯化鉀 70 硫酸鎂 240 偏硅酸 180 pH(25℃):7.2﹣7.8 |
(1)氯化鉀中氯離子的符號(hào)是 .
(2)硫酸鎂中鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填序號(hào)).
(3)25℃時(shí),該礦物質(zhì)水是 (填序號(hào)).
①酸性 ②中性 ③堿性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是化學(xué)興趣小組的幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答下列問題:
I.上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖?u> (填序號(hào)).
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)①中與電源負(fù)極相連的試管中收集的氣體是 (填化學(xué)式).
Ⅲ.某同學(xué)根據(jù)上圖的實(shí)驗(yàn)②也自行設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)針對(duì)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案操作或結(jié)論等作出正確評(píng)價(jià):
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹框?yàn)證中和反應(yīng)是放熱反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)方案】用溫度計(jì)測(cè)出稀鹽酸的溫度,再向其中加入一定量的氫氧化鈉固體,發(fā)現(xiàn)所得溶液的溫度上升.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】中和反應(yīng)放熱.
你認(rèn)為他能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膯幔?u> ,說明原因 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)反應(yīng)R+3O22CO2+2H2O,推斷R的化學(xué)式是
A.CH4 B.C2H2 C.C2H4 D.C2H6O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取12.5g 石灰石樣品,放入盛有100g稀鹽酸的燒杯中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水),燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?08.1g。
求:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 ▲ g.
(2)求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)將反應(yīng)后的混合物過濾,求所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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