下列有關(guān)物質(zhì)的用途與性質(zhì)，對應(yīng)關(guān)系不正確的是(　　)

選項

用途

性質(zhì)

A

金剛石用于鉆探機鉆頭

硬度大

B

石墨用于制作鉛筆芯

質(zhì)軟，深灰色

C

N2用作保護氣

不與任何物質(zhì)反應(yīng)

D

CO2用作氣體肥料

參與光合作用

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）

A. 司馬光砸缸 B. 匡衡鑿壁借光

C. 周幽王烽火戲諸侯 D. 景皓寧可玉碎不能瓦全

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

進行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動常出現(xiàn)以下操作，其中不影響所配溶液濃度的是（ ）

A. 氯化鈉放在右盤并使用游碼

B. 氯化鈉灑出

C. 俯視讀數(shù)

D. 配好的溶液裝瓶時濺出

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān)，請依據(jù)圖回答問題：

（1）圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____，該元素在元素周期表中位于第_____周期。

（2）碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途。圖2中用到的碳單質(zhì)是_____，圖3中用到的碳單質(zhì)是_____，圖4中用到的碳單質(zhì)是_____；不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_____。

（3）CO和CO2是碳的兩種氧化物。

CO可作燃料，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_____。

CO2可制作飲料，其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室制取氣體選擇收集方法時，對氣體的下列性質(zhì)不必考慮的是

A. 顏色 B. 密度 C. 溶解性 D. 是否與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

不能使氧化銅還原為金屬銅的氣體有　　　　　 ［　�。�

A. 硫 B. 氫氣 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在你身邊，家庭廚房就是一個化學(xué)世界。

(1)廚具：廚房里的菜刀使用后常采取______的措施來防止生銹。鋁制品炊具不宜用不銹鋼清潔球擦洗的原因是______。不粘鍋手柄上的塑料屬于______(選填“熱塑”或“熱固”)性。

(2)燃料：以前，我國城市家庭以煤為燃料，在冬季易發(fā)生煤氣中毒事件，煤氣能使人中毒的原因是______；后來，用“蜂窩煤”取代了“煤球”，這種變化的好處是______；近年來，大多數(shù)家庭使用的是液化石油氣(主要成分是C3H8和C4H10)，C4H10完全燃燒的化學(xué)方程式是______；現(xiàn)在，縣城已有多個居民小區(qū)以天然氣代替瓶裝的液化石油氣作燃料。實驗證明，在同溫同壓下，相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同。則原使用液化石油氣的用戶，在改用天然氣作燃料時，如果進燃氣管的直徑不變，改造后的燃氣灶具與原來的相比，進空氣管的直徑應(yīng)______(填“增大”、“減小”或“不變”)。

(3)烹飪：烹飪時油鍋著火了，最好用鍋蓋蓋滅，這種的滅火方法依據(jù)的滅火原理是______。

(4)營養(yǎng)：小明同學(xué)午餐的食譜為：大米飯、豆腐干炒肉、骨頭蛋湯。以上食物中為我們提供的營養(yǎng)素有糖類、______、油脂、無機鹽和水�？紤]到小明身體發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需要，你認為小明媽媽還應(yīng)增加的一種食物是______；(填編號)。

A 紅燒肉 B 青菜 C 紅燒魚塊 D 油炸饅頭。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市曹縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

把6.1克干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物放在試管里加熱，到氯酸鉀完全分解為止。冷卻后，稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為4.5克，求：（保留一位小數(shù)）

（1）制取的氧氣是多少克______？

（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少______？

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市楊浦區(qū)2019屆九年級第二學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：填空題

碳及碳的化合物與我們的生活密切相關(guān)。

(1)填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭凈水

一氧化碳冶煉金屬

對應(yīng)特性

①___

②___

③___

④___

(2)液態(tài)二氧化碳滅火器用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，說法正確的有___(填標(biāo)號)。

A 液態(tài)二氧化碳氣化后不會污染檔案資料

B 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣

C 液態(tài)二氧化碳氣化時吸熱，降低了可燃物的著火點

(3)過多的二氧化碳導(dǎo)致的環(huán)境問題是___，寫出一條減少二氧化碳排放的建議___。

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同時生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

(5)目前，人類以化石燃料為主要能源�；剂嫌忻骸__和天然氣，它們都屬于___(填“可再生”或“不可再生”)能源，天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為___。

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