（2010?浦東新區(qū)一模）物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（ ）
【答案】分析：根據(jù)鎂帶、細(xì)鐵絲、硫粉、紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析判斷．
解答：解：A、鎂帶在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱、生成白色固體，故A正確；
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，故B正確；
C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成的有刺激性氣味的氣體，故C說(shuō)法正確；
D、紅磷在氧氣中燃燒時(shí)能產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故D錯(cuò)．
故答案選D．
點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，也是化學(xué)考查的重點(diǎn)，本題考查不同物質(zhì)在氧氣中燃燒的不同現(xiàn)象，注意現(xiàn)象中的煙、霧、光、火星的不同．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2010?浦東新區(qū)一模）化學(xué)中有多種“守恒”，請(qǐng)依據(jù)示例填寫(xiě)空格．
序號(hào) 守恒 相應(yīng)的解釋
1 例如：溶質(zhì)守恒 溶質(zhì)的質(zhì)量在溶液稀釋前后不發(fā)生改變
2 質(zhì)量守恒
參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
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3
元素守恒
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化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類（質(zhì)量）不變
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?浦東新區(qū)一模）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：（已知水的密度為1g/cm3）
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
1 取100mL水，加入20g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20℃ 全部溶解，得溶液①
2 再加11.6g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20℃ 恰好飽和，得溶液②
3 再加20g硝酸鉀，攪拌，恢復(fù)至20℃ 得溶液③
4 加熱 全部溶解，得溶液④
5 冷卻至20℃ 析出晶體，得溶液⑤
（1）步驟1中所得溶液的質(zhì)量為
120
120
g；
（2）上述溶液①～⑤中，一定不屬于飽和溶液的是
①
①
（填溶液的序號(hào)），溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是
②③⑤
②③⑤
（填溶液的序號(hào)）．
（3）步驟5中，析出晶體的質(zhì)量為（選填下列編號(hào)）
Ι
Ι

Ⅰ.20gⅡ.31.6gⅢ.51.6g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?浦東新區(qū)一模）實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀或過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，現(xiàn)提供下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱①
集氣瓶
集氣瓶
； ②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，可選擇的裝置組合為
ACE
ACE
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
．
（3）為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)應(yīng)選擇
BG
BG
填字母）組合成發(fā)生裝置．
（4）現(xiàn)需制取0.05mol氧氣，需要過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量為
0.1
0.1
（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液制取上述氧氣，需要溶液的質(zhì)量為
68
68
g．

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