【題目】如圖1是元素周期表中硒元素的部分信息,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題:
(1)硒元素位于周期表中的第_________周期。
(2)圖2中m的值為_________,n的值為____________。
(3)硒元素屬于___________元素(填“金屬”或“非金屬”);硒元素的相對原子質(zhì)量為___________。
【答案】(1)四(1分)
(2)34(1分) 6(1分)
(3)非金屬(1分) 78.96(1分)
【解析】(1)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),硒原子的核外有4個電子層,則硒元素位于元素周期表中的第四周期。(2)根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),為34;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則圖2中m的值為34;原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則34=2+8+18+n,n=6。(3)硒元素是石字旁,屬于固態(tài)非金屬元素。根據(jù)元素周期表中的一格可知,元素名稱下方的數(shù)字為元素的相對原子質(zhì)量,為78.96。
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【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關(guān)問題。
(1)下列各組具有相似化學性質(zhì)的元素是________(填字母序號)。
A.Na、Cl B.O、S
C.F、Cl D.Cl、Ar
(2)寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律:________________________________________。
(3)第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學式為__________。
(4)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當x-y=8時,該粒子的符號為__________。
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【題目】目前,人們使用的燃料大多來自于化石燃料,它們是________(填“可”或“不可”)再生資源。二氧化硫直接排放到空氣中會造成空氣污染,若遇降雨會形成_________,取這種剛降到地面的雨水水樣,在一段時間內(nèi)每隔幾分鐘測一次PH值,其PH值會逐漸減小,這說明在測定期間酸性會________________。
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【題目】下列對化學物質(zhì)的理解正確的是( )
A. 化學物質(zhì)使我們的生活變得絢麗多彩,但有些化學物質(zhì)給人類帶來災難
B. 食品中添加化學物質(zhì)一定對人體有害
C. 化學物質(zhì)絕對無毒無害
D. 化學物質(zhì)就是有毒有害物質(zhì)
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【題目】以下是老師引導學生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學片段,請你參與探究并幫忙填寫空格(包括表中的空格)。
【提出問題】化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?
【猜想與假設(shè)】猜想1:不相等;
猜想2:相等。
【實驗探究】甲、乙兩組同學用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。
甲組 | 乙組 | |
實驗方案(反應(yīng)后略) | ||
實驗現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn) | 鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液顏色發(fā)生改變,天平指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
結(jié)論 | 猜想1正確 反應(yīng)的化學方程式:_____________________ | 猜想2正確 |
【反思評價】究竟哪種猜想正確?通過討論,同學們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體溢出,導致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡是有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在 中進行。
【優(yōu)化裝置】同學們對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進行了如下三種改進,你認為最佳裝置是 (填序號),從另外兩種裝置中任選一種指出其不足___________________________________________________。(查閱資料知:二氧化碳易溶于NaOH溶液,生成碳酸鈉)
【得出結(jié)論】同學們利用改進后的最佳裝置進行再次探究,均得出猜想二正確。進一步分析發(fā)現(xiàn),反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,最終得出結(jié)論是: 的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
【解釋應(yīng)用】解釋:化學反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。
應(yīng)用:某固體物質(zhì)受熱會發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì),則該固體物質(zhì)一定由 種元素組成。
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【題目】請根據(jù)如圖所示實驗裝置回答問題:
(1)寫出圖1中標號儀器的名稱:a___________________,b____________________。
(2)若用裝置B制取氧氣,藥品選用高錳酸鉀,則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________________________________________,在試管口放一團棉花的作用是____________________________________________________________。
(3)實驗室收集二氧化碳選用裝置______(填序號)。若收集某氣體只能采用裝置E,由此推測該氣體具有的物理性質(zhì)是_________________________________。
(4)若用圖2所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導入端為______(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)在元素周期表中,碳元素的信息如右圖所示,碳元素的相對原子質(zhì)量為 。
(2)堅硬無比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的石墨烯(C60)都是由碳元素組成的 (填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(3)CO和CO2是組成元素相同的兩種物質(zhì),它們的性質(zhì)有很大的差異,其原因是 。
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