【題目】不適宜用溶解、過濾方法分離的一組物質是（　�。�

A.碳酸鉀、碳酸鈣B.氯化鋇、氯化銀

C.氫氧化鋇、硫酸鋇D.硝酸銀、硝酸鋇

【答案】D

【解析】

不溶性固體與可溶性固體，可以用溶解、過濾方法分離。

A、碳酸鈣不溶于水，碳酸鉀易溶于水，可以用溶解過濾的方法分離，故A正確；
B、氯化鋇易溶于水，氯化銀不溶于水，可以用溶解過濾的方法分離，故B正確；
C、氫氧化鋇易溶于水，硫酸鋇不溶于水，可以用溶解過濾的方法分離，故C正確；
D、硝酸鋇、硝酸銀都是易溶于水的物質，不能用溶解過濾的方法分離，故D錯誤。
故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關金屬及合金的說法中正確的是 。

A.不銹鋼由于抗腐蝕性好，所以常用來制造人造骨

B.Al、Fe、Cu 都是銀白色的金屬，都能導電

C.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質

D.硬幣、不銹鋼鍋都是合金材料，合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中與硝酸鉀、硫酸銅可歸為同一類別的是（　�。�

A.生石灰B.食鹽C.冰水D.燒堿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液進行了下圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行分析。

溶液A呈藍色，則固體B中一定含有物質是_________________________（填化學式，下同），寫出發(fā)生反應的化學方程式：_________________________。

固體B中加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則溶液A中一定含有的溶質有_________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】保護環(huán)境利在千秋，功在當代。為了保護環(huán)境，你認為下列措施切實可行的是

①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤；②合理使用化肥、農(nóng)藥；③使用風力、水力發(fā)電等逐步代替火力發(fā)電；④控制煙花爆竹的燃放；

A.只有②③④

B.只有①③④

C.只有①

D.①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金（Cu-Zn），它可用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關的儀器，測定黃銅樣品的組成（不考慮黃銅中的其他雜質）。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品粉末中，每次充分反應后，測定生成氫氣的質量，實驗數(shù)據(jù)見下表：

第一次

第二次

第三次

連續(xù)加入鹽酸的體積/mL

10

10

10

生成氫氣的質量/g

0.08

0.08

0.04

（1）從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10 g合金粉末總共收集到氫氣_______g；

（2）求該合金中銅的質量分數(shù)。（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關于水的說法正確的是（）

A.水是由兩個氫原子和一個氧原子構成

B.無色、無臭、清澈透明的水就是蒸餾水

C.電解水能生成氫氣和氧氣，兩者體積比為2：1

D.用過濾的方法可以使硬水軟化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】前一段時間泰興地區(qū)產(chǎn)生了較為嚴重的霧霾天氣，下列做法無助于減少霧霾的是

A.馬路上定時灑水降塵B.禁止焚燒秸桿

C.大力發(fā)展火力發(fā)電D.積極植樹造林

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在使用體溫計量體溫時，若不慎將體溫計打破，散落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會 對人體產(chǎn)生危害，此時可以撒一些硫粉在上面，使硫與汞發(fā)生化合反應生成固體硫化汞（HgS）。

（1）寫出硫和汞反應的化學方程 ；

（2）用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的原因： 。

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