(5分)①煤燃燒時會排放出      、        等污染物溶于雨水形成酸雨。

②酸雨對我們的環(huán)境會造成極大的破壞,以下現(xiàn)象不是由酸雨造成的是   (填字母)。A.河水酸化造成魚類死亡; B.近年來的古代雕塑腐蝕嚴重;  C.全球氣候變暖,土地沙漠化嚴重。

③為了使我們生存的環(huán)境更加美好,請你提出治理酸雨的合理化建議(寫兩條):                           ;                                 

 

①SO2 NO2 ② C③開發(fā)使用新能源,工業(yè)尾氣經(jīng)處理達標后排放

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、①煤燃燒時會排放出
SO2
、
NO2
等污染物溶于雨水形成酸雨.
②酸雨對我們的環(huán)境會造成極大的破壞,以下現(xiàn)象不是由酸雨造成的是
C
(填字母).
A.河水酸化造成魚類死亡; B.近年來的古代雕塑腐蝕嚴重;  C.全球氣候變暖,土地沙漠化嚴重.
③為了使我們生存的環(huán)境更加美好,請你提出治理酸雨的合理化建議(寫兩條):
對煤進行脫硫處理
;
用清潔能源替代

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

環(huán)境問題是全球關(guān)注的問題.
(1)酸雨會對環(huán)境造成危害.煤燃燒時會排放出CO2、CO、SO2、NO2等氣體,其中能形成酸雨的是
 
,請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的一個實例
 
;
(2)2009年12月8日,在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候大會,大會主題是保護地球氣候,減少溫室氣體排放.化學(xué)家致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過多的CO2轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì).如將CO2與H2混合,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),生成化工原料甲醇(CH3OH)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)目前,多數(shù)汽車尾氣中含有NO和 CO有害氣體,為了減少汽車尾氣對空氣的污染,可在汽車尾氣排放裝置中安裝催化凈化裝置,使NO和 CO轉(zhuǎn)化為CO2和一種單質(zhì)氣體.寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、燃料的使用給人們生活提供能量的同時,也會對環(huán)境造成不良影響.例如煤燃燒時會排放出(SO2)和(NO2)等污染物.為了研究SO2形成的酸雨對環(huán)境的影響,進行了下列模擬實驗:實驗一,制取研究所需的“酸雨”
利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計了下圖1所示的實驗.請你根據(jù)所學(xué)的知識,結(jié)合實驗回答下列問題:
(1)塑料瓶變癟的現(xiàn)象說明
二氧化硫溶于水

(2)取瓶中少許溶液于試管中,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅色,說明SO2加水的溶液顯
酸性

實驗二、研究SO2形成的酸雨對環(huán)境的影響
分別取10mL的水和10mL“酸雨”各放入三個小燒杯中,實驗現(xiàn)象如下:
模擬實驗 實驗現(xiàn)象
“酸雨”
樹葉 無明顯的變化 樹葉變黃
金屬鎂條 無明顯的變化 有氣泡產(chǎn)生鎂條逐漸變小
大理石 無明顯的變化 有氣泡產(chǎn)生大理石逐漸粉碎
(1)通過模擬實驗,可以得出的結(jié)論是(寫出其中兩個):
酸雨能夠腐蝕森林樹木
;②
酸雨能夠腐蝕建筑物

(2)請你就SO2形成的酸雨對環(huán)境的影響,寫出防止和保護措施
使用脫硫煤
;②
廢氣經(jīng)過處理后再排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?攀枝花)利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題.
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料是
氫氣
氫氣

(2)為減少燃料燃燒對環(huán)境造成的污染,我國發(fā)射“嫦娥一號”的火箭使用C2H8N2(偏二甲肼)和N2O4為推進劑,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的生成物CO2、N2和H2O.請完成該化學(xué)方程式:
C2H8N2+
2
2
N2O4
2
2
CO2+
3
3
N2+
4
4
H2O
(3)煤燃燒時會排放出SO2等污染物.在燃煤中加入石灰石可以大大降低廢氣中SO2的含量.假設(shè)某火電廠在燃煤中加入石灰石,從燃煤燃燒后的廢渣中得到CaSO3和 CaSO4的混合物50t,若該混合物中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)為46%,則該混合物中含硫元素的質(zhì)量為
12
12
t,相當(dāng)于少排放
24
24
 t二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2009?河西區(qū)二模)目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源、糧食等方面的危機.
(1)目前人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自于煤、石油、
天然氣
天然氣
 等化石燃料.因為化石燃料資源有限,人類正在利用和開發(fā)太陽能、地?zé)崮堋?!--BA-->
潮汐能
潮汐能
等新能源.
(2)化石燃料的使用,給人們的生活帶來很多的方便,同時也對環(huán)境造成了不良影響.
如:煤燃燒時會排放出SO2、NO2等污染物.SO2、NO2均屬于
氧化物
氧化物
 (選填“單質(zhì)”、“氧化物”或“混合物”).經(jīng)常用燒堿溶液來吸收掉SO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

(3)隨著工業(yè)、農(nóng)業(yè)的發(fā)展,自然水系受到嚴重的污染,目前全球約
15
的人口無法獲得安全飲用水.安全飲用水是經(jīng)過凈化而符合飲用標準的水.如圖所示的簡易凈化水的裝置中,小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
過濾
過濾
.在實驗室常常用
蒸餾
蒸餾
方法可以將自來水凈化為蒸餾水.
(4)隨著水資源的減少,糧食產(chǎn)量將會受到嚴重影響.糧食中的主要成分為淀粉,淀粉屬于
糖類
糖類
(選填“蛋白質(zhì)”、“維生素”、“油脂”或“糖類”),是人體能量的主要來源.
(5)針對全球面臨的危機,下列作法中,合理可行的是
 (填寫序號).
①面對水資源的缺乏,倡導(dǎo)人類少喝水;②讓塑料制品遠離我們的生活,來解決“白色污染”;③面對金屬礦物的儲量有限不可再生,應(yīng)努力尋找金屬的代用品;④面對全球能源危機,倡導(dǎo)開發(fā)新能源,禁止開發(fā)和使用化石燃料.

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