【題目】(4 分)鋅是人體必需的微量元素之一,在人體生長發(fā)育等方面發(fā)揮著極其重要的作用,被譽為“生命之花”“智力之源” 。青少年生長發(fā)育速度較快,對鋅的需求量很高,但往往飲食搭配不合理,容易造成鋅攝入量不足。缺鋅者可在醫(yī)生指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為 C12H22O14Zn。

(1)葡萄糖酸鋅口服液屬于 ;(填“有機物” 、 “無機物”或“混合物”之一)。

(2)葡萄糖酸鋅是由 種元素組成的,一個葡萄糖酸鋅分子含有 個原子。

(3)中央電視臺正在播出的《舌尖上的中國 2》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹了中國的美食及其制作方法。 “飲食健康、合理搭配”是人們普遍的生活追求。放學了,媽媽為小明準備了如下的食譜:米飯、紅燒牛肉、油炸花生米、雞蛋湯,這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是 (填序號)。

油脂 維生素 蛋白質 糖類

【答案】(1)混合物 (2)4 49 (3)

【解析】

試題分析:(1)葡萄糖酸鋅口服液的主要成分是葡萄糖酸鋅,屬于混合物

(2)根據(jù)葡萄糖酸鋅的化學式為 C12H22O14Zn,可判斷葡萄糖酸鋅是由4種元素組成的,一個葡萄糖酸鋅分子含有49個原子

(3)準備的食譜:米飯、紅燒牛肉、油炸花生米、雞蛋湯,含蛋白質,糖類,油脂,無機鹽和水,缺失的營養(yǎng)素是維生素,故選

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20時,將40g硝酸鉀放入100g水中,充分攪拌后,仍有8.4g硝酸鉀固體未溶解。

1)、所得溶液是20時硝酸鉀的 溶液(填飽和或不飽和)。

2)、所得溶液的質量為 g,其中溶質的質量為 g,溶劑的質量為 g。

3)隨著溫度的升高,上述混合物中硝酸鉀固體的質量將 ,溶液可能變?yōu)?/span> 溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】露置在空氣中的氫氧化鈉溶液易變質生成碳酸鈉。

(1)氫氧化鈉溶液易變質的原因是__________________________。(用方程式表示)

(2)取少量已部分變質的氫氧化鈉溶液于試管中,滴入足量稀鹽酸后可觀察到__________________。

(3)寫一個用堿溶液來除去氫氧化鈉中少量雜質的反應的化學方程式:______________________。

(4)若向變質的氫氧化鈉溶液中滴入無色酚酞,酚酞變紅,_______(不能”)證明氫氧化鈉溶液部分變質,因為_______________.若滴入足量的氯化鈣溶液后,有白色沉淀產生,再滴入無色酚酞溶液,酚酞變紅,證明氫氧化鈉溶液________(填:部分變質完全變質”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是

A.單質是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的純凈物一定是單質

B.原子和分子都是構成物質的微粒,物質不是由分子構成就一定是由原子構成

C.物質世界由一百多種元素組成,可利用周期表中的元素任意組合制造新物質

D.置換反應的生成物是單質和化合物,有單質和化合物生成的反應一定是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)亞硝酸鈉是一種食品添加劑,按照《食品添加劑使用衛(wèi)生標準》規(guī)定,食品中允許添加限量為70mg/kg,不可超量、超范圍使用。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,如果將亞硝酸鈉(NaNO2)誤作食鹽食用或攝入過量亞硝酸鹽后,可引起中毒,甚至死亡。亞硝酸鈉和食鹽的有關資料如下:

項目

亞硝酸鈉(NaNO2

氯化鈉(NaCl)

水溶性

易溶,在15時溶解度為81.5g

易溶,在15時溶解度為35.8g

271

801

320會分解,放出有刺鼻氣味的氣體

1413

跟稀鹽酸作用

放出紅棕色的氣體NO2

無反應

(1)根據(jù)上表提供信息,請寫出鑒別亞硝酸鈉和食鹽的兩種方法:

。

(2)亞硝酸鈉有咸味,外形與食鹽很相似,其水溶液顯堿性,食鹽的水溶液呈中性。根據(jù)以上敘述,鑒別亞硝酸鈉溶液和食鹽溶液應選用的試劑是。

(3)亞硝酸鈉跟鹽酸反應會生成氯化鈉、兩種氮的氧化物(NO2 、NO)和水,請你寫出亞硝酸鈉跟鹽酸反應的化學方程式為。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】飲水安全是人們關注的重要問題,特別是在嚴重災害的時期。請你運用以下資料及所學的化學知識,為災害時期解決安全飲水的問題。

【資料在線】我國生活飲用水的標準

感官指標

化學指標

細菌學指標

水質無色無味且澄清透明

pH:6.5-8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計);銅<1.0mg/L……等

細菌總數(shù)<100個/mL等

(1)①測定水樣的pH可選用 。

②檢驗水樣是硬水還是軟水,通?上蚱渲屑尤

(2)符合感官和化學指標的水還不一定是安全的飲用水,理由是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A.酸與堿反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應

B.酸和堿的溶液能與指示劑反應,所以所有的酸和堿都能使指示劑變色

C.鹽是由金屬離子和酸根離子構成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

D.鹽酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊試液變紅,所以硝酸溶液也能使石蕊試液變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習化學能讓我們更好的認識生活和世界。下列說法中,正確的是

A. 天然果汁中不含任何化學物質

B 人的衣、食、住、行都離不開化學

C. 化學不能夠根據(jù)人們的需要創(chuàng)造自然界不存在的新物質

D 化學的研究對象是實驗室中的化學藥品

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。

⑴ 現(xiàn)有H、C、O、Na種常見元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示):

同學放學回家后看到桌上有一瓶汽水,這是碳酸( )飲料,口渴的她立即打開瓶蓋,看到有大量氣泡( )冒出;小紅喝完汽水后來到廚房,看到媽媽正在和面準備做饅頭,只見媽媽向面粉中加了一小包粉末狀物質,媽媽告訴她是發(fā)酵粉,其成分之一是小蘇打( );和好面后媽媽又拿起去油污的威猛先生準備擦洗抽油煙機,小紅趕緊告訴媽媽要戴好手套,因為威猛先生中含有一種腐蝕性較強的( )

江陰市區(qū)北面的黃山公園是許多市民休閑鍛煉的好去處,某同學對黃山湖的水樣進行了相關的研究。

黃山湖的水樣屬于      (填“純凈物”或“混合物”);

②可以采用      來測定湖水的酸堿度(填字母);

A.pH試紙 B.石蕊試液 C.酚酞試液 D.pH

③為了檢驗湖水是軟水還是硬水,可向水樣中加入      ,攪拌;

④在日常生活中,常采用      的方法降低水的硬度。

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