下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是( 。
A、H2(氫氣)
B、O2(氧氣)
C、H2O(水)
D、H2SO4(硫酸)
考點:從組成上識別氧化物
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)氧化物的概念:氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,據(jù)此進行分析解答.
解答:解:A、H2(氫氣)是由氫元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不屬于氧化物,故選項錯誤.
B、O2(氧氣)是由氧元素一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不屬于氧化物,故選項錯誤.
C、H2O(水)是由氫、氧兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項正確.
D、H2SO4(硫酸)是由氫、硫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,抓住氧化物的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

碳納米管是一種由碳原子構成的直徑為幾個納米的空心管,下列說法錯誤(  )
A、碳納米管是一種新型的化合物
B、碳納米管常溫下性質(zhì)穩(wěn)定
C、碳納米管完全燃燒生成物是CO2
D、碳納米管材料管道多,表面積大吸附強

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科目:初中化學 來源: 題型:

有5 瓶失去標簽的無色溶液,只知它們是硝酸鉀、碳酸鈉、硝酸銀、硝酸鈣和鹽酸,將其任意編號為A、B、C、D、E,并進行實驗,其現(xiàn)象如下表:
實驗A+BA+EB+CB+E
現(xiàn)象產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣體
(1)試推斷并寫出五種溶液中溶質(zhì)的化學式:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 

(2)寫出有關的化學方程式,A+E
 
,B+E
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學興趣小組設計的創(chuàng)新實驗是“火龍生字”.在展示活動的現(xiàn)場:先在白紙上用硝酸鉀溶液書寫“火”字,晾干后用帶火星的木條接觸白紙上的硝酸鉀晶體,觀察到白紙上寫過字的地方燃燒并迅速蔓延,留下“火”字的黑色痕跡.現(xiàn)場的同學對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,并進行了如下研究:
【提出問題】為什么附有硝酸鉀的白紙更容易燃燒?
【查閱資料】硝酸鉀受熱易分解,生成亞硝酸鉀(KNO2)和一種常見的氣體單質(zhì).
【猜想假設】對于反應產(chǎn)生的是什么氣體?
(1)同學們提出如下猜想:①可能是NO2;   ②可能是N2;   ③可能是O2
(2)同學們經(jīng)過思考、討論后,發(fā)現(xiàn)猜想①和猜想②都不正確,理由是:
猜想①
 
;
猜想②
 

【設計實驗】請你設計實驗方案,實驗驗證猜想③正確,并將相關內(nèi)容填在下表.
實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
【解釋與結論】白紙上寫過字的地方更容易燃燒的原因是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某物質(zhì)可能含有木炭粉、碳酸鈣、氧化銅和氧化鐵中的一種或幾種.進行如下實驗:
(1)取樣品適量高溫加熱,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁;
(2)在冷卻后的殘渣中加入足量的稀鹽酸,殘渣全部溶解,同時產(chǎn)生一種可燃性氣體.試根據(jù)以上實驗現(xiàn)象推斷該物質(zhì)中一定含有
 
,一定不含
 
可能含有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有氯化鋇、碳酸鋅、硝酸銀、和鹽酸四種溶液,兩兩混合,能生成沉淀的有( 。
A、3個B、4個C、5個D、6個

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科目:初中化學 來源: 題型:

種類繁多的金屬材料已成為社會發(fā)展的重要物質(zhì)基礎.
(1)鈦被稱為“21世紀金屬”,呈灰色,能在氧氣中燃燒,熔點高.鈦和鈦合金是新型結構材料,主要用于航天和航海工業(yè).上述描述中屬于鈦的化學性質(zhì)的是
 
.從物質(zhì)分類來看,鈦合金屬于
 

(2)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.某化學興趣小組利用下圖Ⅰ裝置探究工業(yè)煉鐵原理.反應中氧化鐵發(fā)生了
 
(填“氧化”或“還原”)反應.①處酒精燈的作用是
 
.關于該實驗的安全問題,你對興趣小組所提的建議是
 

(3)金屬的銹蝕是金屬制品耗損的重要原因之一.某小組用下圖Ⅱ所示裝置對鐵生銹的條件進行探究.a(chǎn)管中裝有少量煮沸過的蒸餾水,b管中是干燥的空氣,據(jù)圖分析,該小組可同時探究影響鐵生銹的兩個因素是
 

,預測一段時間后,觀察到的現(xiàn)象應是
 
;銅也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],據(jù)此推測銅銹是銅與空氣中的氧氣、水和
 
共同作用的結果.工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來除鐵銹,寫出除銹時發(fā)生反應的化學方程式
 
.在實驗室中;10%的稀鹽酸可用濃鹽酸稀釋來配制,用到的主要儀器有
 

(4)在金屬活動性順序表中,金屬位置越靠前,越容易丟失電子.如圖Ⅲ是Ca、Mg、K三種原子的結構示意圖,據(jù)此推測金屬失電子能力的強弱除與最外層電子數(shù)有關外,還可能與
 
有關.

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學是一門研究物質(zhì)的
 
、
 
 
及其
 
的自然科學.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知標準狀況下,空氣的密度是1.29g/L,氫氣的密度是0.089g/L,氫氣難溶于水.下列方法中收集氫氣可用( 。
A、向上排空氣法
B、向下排空氣法
C、排水法
D、以上方法都可以

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