分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂,故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)工業(yè)煉鐵的主要原理是一氧化碳跟三氧化二鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(4)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,故填:HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(5)過(guò)氧化鈉(Na2O2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,故填:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
設(shè)計(jì)者 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
丁同學(xué) | 取少量廢液于一支試管中,向其中加入足量的碳酸鈉溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想一正確 |
戊同學(xué) | 取幾粒鋅粒于一支試管中,向其中加入少量廢液 | 鋅粒逐漸溶解,有氣泡產(chǎn)生 | 猜想二正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將冷蝶子放在蠟燭火焰的上方,可以得到炭黑 | |
B. | 醫(yī)療上常采用煮沸的方法將硬水變成軟水 | |
C. | 用NH4Cl和Ca(OH)2 同時(shí)施入農(nóng)田,即解決了農(nóng)田的肥料問(wèn)題又中和了土壤的酸性 | |
D. | 洗滌劑和汽油都能清洗油污,二者原理相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑦ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ③⑤⑥⑦ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向鹽酸中加入水 | B. | 10mL5%的H2O2 溶液分解 | ||
C. | 將飽和石灰水升溫 | D. | 向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉 |
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