（7分）請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。

⑴寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱(chēng)：a           ，c           ，f           ；
⑵圖A實(shí)驗(yàn)操作的目的是                            ，從該圖觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是                                ；
⑶實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)，必需補(bǔ)充的儀器是         
⑷甲同學(xué)準(zhǔn)備用制得的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，乙同學(xué)提議集氣瓶中應(yīng)留有少許水，
理由是                                                                        。
⑴鐵架臺(tái) 集氣瓶   水槽
⑵檢查裝置氣密性    該裝置的氣密性好
⑶酒精燈    ⑷集氣瓶中要保留少量水，防止鐵絲燃燒時(shí)高溫熔化物炸裂瓶底
（1）鐵架臺(tái)、集氣瓶、水槽是初中化學(xué)常見(jiàn)儀器，儀器a是鐵架臺(tái)，儀器c是集氣瓶，儀器f是水槽；
（2）圖A表示檢查裝置的氣密性，從圖像中可以觀(guān)察到有氣泡冒出說(shuō)明該裝置氣密性良好；
（3）氯酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)條件為加熱，故需要用酒精燈加熱，圖中沒(méi)有酒精燈；
（4）集氣瓶留有少量的水可以防止鐵絲燃燒時(shí)產(chǎn)生的灼熱的四氧化三鐵濺毀集氣瓶底。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（12分）根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答：

A              B        C            D         E      F
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：
①　　　　　�、�　　　　　　�、�　　　　　　　④　　　　　　
（2）若要制取并收集較純的氧氣，則需　　　和　　　配套（填字母），當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到
                     的現(xiàn)象時(shí)可以開(kāi)始收集氣體。
（3）用A裝置來(lái)制氧氣，加熱前應(yīng)先       ，試管口略向下傾斜，是為了                             ， C中的儀器①應(yīng)伸至液面以下，可以防止產(chǎn)生的氣體　              ；如果用D裝置收集氣體，結(jié)束實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先      再                 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室可用右圖裝置制氧氣，可用推拉注射器的方法檢驗(yàn)裝置的氣密性，當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀(guān)察到
A．注射器內(nèi)進(jìn)入液體B．瓶?jī)?nèi)液面上升
C．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面上升D．長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(9分)以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

(資料：①為分液漏斗，能控制液體反應(yīng)物的量)
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室可用C裝置制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式                      ；
(2)某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中用小蘇打和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，①應(yīng)選用的發(fā)生裝置是    
(填序號(hào))，②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                            ；
(3)現(xiàn)有如下資料：實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物制取氨氣。氨氣是一種密度比空氣小且有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色氣體，極易溶于水，形成氨水溶液。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為             (填序號(hào))：
(4)若用D裝置收集氨氣，則氣體應(yīng)從     端通人(填a或b)：
(5)用E裝置檢驗(yàn)D中氨氣是否集滿(mǎn)，則E中盛放的試劑可以是               ；
(6)用F裝置吸收尾氣時(shí)，則F中盛放的試劑可以是               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)圖象分別表示對(duì)應(yīng)的四種操作過(guò)程，其中正確的是
A．  B．     C．   D．
A．高溫煅燒石灰石至質(zhì)量不再減輕
B．向一定量的硫酸溶液中逐滴加入氫氧化鉀溶液
C．向一定量露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
D．用兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣（甲加少量MnO2）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（ ）
A．其本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化
B．二氧化錳是催化劑
C．能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）實(shí)驗(yàn)室有以下三組實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ的實(shí)驗(yàn)操作目的是                      ，從該圖觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你能得出的結(jié)論是                                                              。
（2）能用圖Ⅱ所示裝置干燥并收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是                        。
（3）某同學(xué)用裝置Ⅲ制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體（純凈物），你推斷該氣體可能為        。（填化學(xué)式），請(qǐng)使用最簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證你的推斷：                         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（7分）請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a       ，b       ；
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     ；
（3）某同學(xué)收集了一瓶氧氣，準(zhǔn)備做硫磺在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，為防止反應(yīng)生成的氣體污染空氣，最好在集氣瓶底部事先盛放適量       
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置B和D制備干燥的二氧化碳?xì)怏w時(shí)，從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是     （填試劑名稱(chēng)，下同），D中盛放的試劑是      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（14分）某興趣小組用實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

(1)儀器A的名稱(chēng)         ；儀器B的名稱(chēng)         。  
(2)甲同學(xué)用H2O2和MnO2制取并用排水法收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　　　　　　　　　，需要選擇上述儀器中的           進(jìn)行組裝，還缺少的儀器是         ，MnO2固體在該反應(yīng)中起_______作用。
(3)利用上述組裝的發(fā)生裝置還可以制取　　　　氣體，驗(yàn)證該氣體的方法及現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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