二氧化硫（SO2）是引發(fā)硫酸型酸雨的罪魁禍首，它主要來源于煤等化石燃料的燃燒，SO2中S元素的化合價為（　　）
A、0B、+2C、+4D、+6
考點：有關(guān)元素化合價的計算
專題：化學(xué)式的計算
分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合二氧化硫的化學(xué)式進行解答本題．
解答：解：氧元素顯-2價，設(shè)硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（-2）×2=0，則x=+4價．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不相符的是（　�。�
A、消石灰Ca（OH）2
B、酒精C2H5OH
C、硫磺  S
D、水銀  Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

安全生活離不開化學(xué)．下列說法錯誤的是（　�。�
A、硬水中含有較多的鈣、鎂物質(zhì)，用硬水洗衣服會浪費肥皂
B、香煙煙氣中的一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合
C、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)排氣
D、進入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做燈火試驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、濃鹽酸易揮發(fā)，在空氣中冒白煙
B、紫色石蕊溶液能使稀鹽酸變成紅色
C、稀釋濃硫酸時要把水慢慢倒入濃硫酸中，玻璃棒不斷攪拌散熱
D、飽和石灰水溶液，升高溫度會有渾濁出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
A CO2 CO 通入O2，點燃
B 二氧化碳 氯化氫氣體 通過氫氧化鈉溶液
C Cu（NO3）2溶液 AgNO3溶液 加入過量的銅粉，過濾
D 碳酸鈣 氯化鈣 加入足量的水溶解，過濾、洗滌、干燥
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1所示四種途徑都可以制得氧氣：

（1）寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：甲
 
，乙
 
，這兩個反應(yīng)的基本類型均是
 
；其中這兩個反應(yīng)的不同之處是
 
（寫一點）．
（2）“綠色化學(xué)”是21世紀化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一．你認為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，
 
（填：甲或乙或丙）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求．
（3）如果選用甲途徑制取氧氣，回答下列問題：
①應(yīng)從圖中2選擇的發(fā)生裝置是（填序號）
 
，選擇的理由是
 
；
②可用E裝置收集該氣體的原因是
 
；
③寫出圖B中番號儀器名稱a
 
，b
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有位同學(xué)設(shè)計了下列實驗（裝置及所用藥品如圖所示）仔細觀察后回答下列問題．
（1）在給氧化鐵加熱時，要先通入一氧化碳氣體后加熱，其目的是：
 
．A處發(fā)生的化學(xué)方程式是：
 
．
（2）在C處看到的現(xiàn)象是：
 
．說明反應(yīng)后有
 
生成．
（3）本實驗設(shè)計中，在B處所采取措施的目的是：
 
，其優(yōu)點是：
 
．
（4）現(xiàn)含有雜質(zhì)的氧化鐵樣品10克（雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng)），為測定樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)，某同學(xué)用上述裝置進行實驗，得到下列數(shù)據(jù)：A管和樣品在反應(yīng)前的質(zhì)量總和為57.9克；樣品中氧化鐵完全反應(yīng)后，A管和剩余物質(zhì)的質(zhì)量總和為55.2克，計算出該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取．碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用．
碘鹽
配料：氯化鈉、碘酸鉀（KIO3）
含碘量：（20～30）mg/kg
保質(zhì)期：18個月
食用方法：勿長時間燉炒
貯藏指南：避光、避熱、密封防潮
上表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，請回答下列問題：
（1）食用“碘鹽”屬于
 
；（純凈物或混合物）
（2）碘酸鉀（KIO3）中陽離子的符號是
 
，其中K、I、O三種元素的質(zhì)量比是
 
，三種原子個數(shù)比是
 
．
（3）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是
 
．（計算結(jié)果精確到0.1%）
（4）根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)計算，每500g該加碘食鹽中碘酸鉀（KIO3）的質(zhì)量范圍是
 
．
A．10～15mg    B．15～25mg    C．16～26mg   D．25～51mg．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)課上，甲同學(xué)將燃燒的鈉（Na）迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．老師告訴同學(xué)們，這種黑色顆粒和白色物質(zhì)都是化學(xué)實驗室中的常用藥品之一．
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)分別是什么？
【進行猜想】甲認為黑色顆粒是炭（C），白色物質(zhì)可能是碳酸鈉（Na2CO3）或氧化鈉（Na2O），乙同學(xué)還認為白色物質(zhì)是氫氧化鈉（NaOH）．經(jīng)過分析甲同學(xué)認為乙同學(xué)的猜想是錯誤的，其理由是
 
，
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉，氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水．碳酸鈉也是白色粉末，與鹽酸反應(yīng)會產(chǎn)生二氧化碳、水、氯化鈉．
【實驗探究】甲同學(xué)對黑色顆粒，白色物質(zhì)分別是什么物質(zhì)進行實驗探究．
實驗步驟 實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
步驟1 在氧氣流中充分燃燒黑色固體，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中 黑色固體完全消失，澄清石灰水變渾濁 黑色固體是
 
步驟2 取少量白色固體于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入鹽酸 產(chǎn)生氣泡 白色固體是
 
【拓展反思】通過這個實驗，你對燃燒條件有什么新的認識？
 
．

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