某物質(zhì)具有固定的熔點、沸點，并且在一定條件下可發(fā)生分解反應(yīng)。據(jù)此，下列判斷正確的是（   ）

A、該物質(zhì)一定是混合物  B、該物質(zhì)可能是單質(zhì)

C、該物質(zhì)一定是化合物                     D、題給條件不充分，無法作出判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對物質(zhì)進行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列物質(zhì)屬于氧化物的是              (     )

  A．醬油          B．純堿          C．冰水混合物       D．液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知：某密閉容器中，12gA加熱完全分解產(chǎn)生B和C，其中B的質(zhì)量為2g，同時C又能部分分解產(chǎn)生0.1gD和7.9gE，則最終該密閉容器中B和C的質(zhì)量比為 (    )

A  1:1           B 1:2          C 1:4             D 1:5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國已實施“嫦娥工程”探月計劃，人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂?u>        “He-3”,以解決地球能源危機。已知“C-13”是指原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子、7個中子的碳原子，則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)  

A．含有3個質(zhì)子，沒有中子          B．含有2個質(zhì)子，1個中子

C．含有1個質(zhì)子，2個中子          D．含有3個中子，沒有質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近年來，食品安全已受到了國人的普遍關(guān)注。但是一些不法商販仍然不顧國家法律，置若罔聞，從瘦肉精到染色饅頭、毒豆芽、地溝油、藥品膠囊，危害食品安全的事件時有發(fā)生。請閱讀下列信息，回答有關(guān)問題：

事件一：2011年4月11日晚，央視曝光“上海華聯(lián)超市等銷售染色饅頭”，商家為了降低成本將檸檬黃用在玉米饅頭中著色，山梨酸鉀用在饅頭中防止饅頭發(fā)霉，甜蜜素用在饅頭中代替蔗糖。面對記者的采訪，而染色饅頭的生產(chǎn)者對自己生產(chǎn)的饅頭卻說“我不會吃的，打死我都不會吃，餓死我都不會吃”。

事件二：2011年4月17日,沈陽警方端掉一黑豆芽加工點,老板稱這種豆芽“旺季每天可售出2000斤”。 經(jīng)檢驗這些“毒豆芽”中含有過量的亞硝酸鈉、尿素等有害物質(zhì)，其中尿素超標(biāo)27倍，長期食用這種豆芽可致癌。

事件三：2012年4月16日國家食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)出緊急通知，要求對修正藥業(yè)等9個廠家，13個藥用空心膠囊產(chǎn)品暫停銷售和使用。經(jīng)檢驗這些用工業(yè)明膠制成的膠囊中重金屬鉻含量超過國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定2mg/kg的限量值，其中超標(biāo)最多的達90多倍。

（1）饅頭是我們的主食之一。食用饅頭攝入體內(nèi)的主要營養(yǎng)物質(zhì)屬于        ，

饅頭中的主要成分是          ，它在人體內(nèi)不能直接被吸收，而是在淀粉酶和水的作用下，轉(zhuǎn)變成葡萄糖并溶解在血液中，生成的葡萄糖在體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化放出熱量供肌體活動，這一過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為                        。

（2）防腐劑山梨酸鉀的化學(xué)式為C6H7KO2，試回答：

①山梨酸鉀中C、H、K、O各元素的質(zhì)量比為                                 ；

②山梨酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                     %（結(jié)果保留1位小數(shù)）。

（3）亞硝酸鈉（NaNO2）是一種白色固體，有咸味，外觀與氯化鈉相似，有毒，

過量或長期食用會對人體產(chǎn)生危害。有關(guān)氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如下表：

物質(zhì)名稱

水溶性

熔點

溶液的酸堿性

熱穩(wěn)定性

與稀鹽酸作用

亞硝酸鈉

易溶，在15℃時溶解度為81.5g

271℃

弱堿性

320℃以上會分解放出刺激性氣體

放出紅棕色氣體

氯化鈉

易溶，在15℃時溶解度為35.8g

801℃

中性

受熱不分解

不反應(yīng)

①     根據(jù)上表提供的信息，寫出亞硝酸鈉的兩條化學(xué)性質(zhì)：

                              、                                      。

②測定亞硝酸鈉水溶液的pH約為__________（填序號）。

A．4         B．6.4           C．7.5            D．13

③工業(yè)用鹽中常混有亞硝酸鈉。為檢驗?zāi)呈雏}中是否含有亞硝酸鈉，你的操作方法是                                                                

                                                                      。

（4）右圖為氯化鈉和亞硝酸鈉的溶解度曲線，試回答：

①在20℃時，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)                   （填“大于”、“等于”、“小于”）亞硝酸鈉的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

分?jǐn)?shù)。

②在20℃時，各取氯化鈉和亞硝酸鈉50g，分別加入到100g水中充分?jǐn)嚢韬�，得到的亞硝酸鈉溶液屬于                     （填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（5）食用鉻含量超標(biāo)的藥品膠囊，會使人中毒的原因是                  

                                                                   

                                                                    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


要除去CuSO4溶液中混有的硫酸最好選用下列四種物質(zhì)中的哪一種（   ）

A氫氧化鋇  B．銅單質(zhì)  C．氧化銅  D．碳酸鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列混合物，能按“溶解一過濾一蒸發(fā)”的步驟加以分離的是  （   ）

A．食鹽和細(xì)砂  B．水和酒精  C．石灰石和生石灰    D．蔗糖和味精

   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程，下列有關(guān)說法正確的是（  ）

 

　  A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)   　  B．反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量

　  C．甲和丙均為有機物   　    D．甲的化學(xué)式為C2H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示為實驗室常見氣體制備，凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）．某學(xué)校兩個化學(xué)實驗探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實驗．

（1）第一組的同學(xué)以石灰水和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性．（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）．

①所選儀器的連接順序為　 　→　 　→   　→　  　（填寫儀器序號字母）．

②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH將　  　（填“增大”“減小”“不變”之一）．

（2）第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某種塑料的組成元素進行分析探究（資料顯示該塑料只含C，H，O三種元素），所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1，B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性．使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)），試回答下列問題：

①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　         　；

②儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器D質(zhì)量增加ag，則mg該塑料試樣中含碳元素的質(zhì)量為　=    　g（計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）．

③若裝置中沒有連接儀器B1，這樣測算出的該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量與實際值比較將　  　（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．

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同步練習(xí)冊答案