3.工業(yè)鈦硬度跟鋼鐵差不多,但重量幾乎只為同體積鋼鐵的一半.所以鈦被譽為“太空金屬”.某化工企業(yè)利用鈦酸亞鐵(FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的主要工藝流程如圖所示.

(1)FeTiO3中Ti的化合價為+4.
(2)圖示“①氯化”的化學(xué)方程式為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO,其中X的化學(xué)式為FeCl3
(3)圖示“②冶煉”反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$Ti+2MgCl2

分析 (1)根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合鈦酸亞鐵的化學(xué)式進行解答即可.
(2)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式.
(3)圖示“②冶煉”是鎂與四氯化鈦在800℃時反應(yīng)生成鈦和氯化鎂,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)鈦酸亞鐵中鐵元素顯+2價,氧元素顯-2價,設(shè)鈦元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(-2)×3=0,則x=+4價.(2)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO,反應(yīng)前鐵、鈦、氧、碳、氯原子個數(shù)分別為2、2、6、6、14,反應(yīng)后的生成物中鐵、鈦、氧、碳、氯原子個數(shù)分別為0、2、6、6、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個鐵原子和6個氯原子,則每個X分子由1個鐵原子和2個氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為FeCl3
(3)圖示“②冶煉”是鎂與四氯化鈦在800℃時反應(yīng)生成鈦和氯化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$Ti+2MgCl2
故答案為:(1)+4;(2)FeCl3;(3)2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$Ti+2MgCl2

點評 本題難度不大,掌握化合物中正負化合價代數(shù)和為零、利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒、化學(xué)方程式的書寫即可正確解答此類題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.化學(xué)與我們生活息息相關(guān).用下列生活中常見物質(zhì)來完成以下各題:(用序號填空)
①甲烷        ②生石灰        ③熟石灰       ④小蘇打         ⑤水銀
(1)屬于最簡單的有機物的是①;      
(2)屬于鹽的是④;
(3)屬于堿的是③;      
(4)屬于單質(zhì)的是⑤.
(5)屬于氧化物的是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.九年級化學(xué)興趣小組的同學(xué)們用K2SO4、KCI、NH4HCO3、NH4Cl四種固體,通過混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀,氮復(fù)合肥料”,同學(xué)們制得了成分不同的“鉀,氮復(fù)合肥料”,從中抽取一份作為樣品探究其成分,請回答有關(guān)問題:
限選試劑:稀HCI,稀H2SO4,BaCI2溶液,AgNO3浴液,蒸餾水
(1)【做出猜想】
猜想1:K2SO4和NH4HCO3;猜想2:K2SO4和NH4Cl;
猜想3:KCI和NH4HCO3;猜想4:KCl和NH4Cl.
(2)【設(shè)計方案】
①甲同學(xué)提出先用AgNO3溶液確定是否含有KCl,你是否同意并說出理由:不同意,因為AgNO3也可以與NH4Cl反應(yīng)生成AgCl沉淀,不能確定是否有KCl;
②乙同學(xué)提出先確定是否含有NH4HCO3,則可以選擇的試劑是稀鹽酸或稀硫酸.
(3)【實驗探究】(提示:碳酸氫鋇溶于水)
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
步驟1:取少量樣品于試管中,滴加適量的稀酸鹽(或稀硫酸)無氣泡冒出猜想2成立
步驟2:另取少量樣品于另一試管中,加水溶解,滴加BaCl2產(chǎn)生白色沉淀
(4)將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鉀樣品3g溶于足量水中,再向所得溶液中滴人200g AgNO3溶液(雜質(zhì)不與AgNO3溶液反應(yīng)).實驗過程中,生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
計算:硝酸銀溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.我國農(nóng)村許多村莊道路兩側(cè)安裝了太陽能路燈,關(guān)于太陽能路燈所用材料的敘述不正確的是( 。
A.鋁合金燈柱屬于金屬材料
B.燈泡中填充氮氣做保護氣
C.透明的塑料燈罩屬于有機合成高分子材料
D.硅電池板中的硅元素是地殼中含量最多的金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.文學(xué)中的化學(xué).
(1)于謙的《石灰吟》中“千錘萬鑿出深山”描述的是物理變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)唐代李白詩句“風(fēng)吹柳花滿店香”,主要說明分子不斷運動.
(3)“釜底抽薪”利用的滅火原理是清除可燃物.
(4)“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”,實現(xiàn)碳循環(huán)(如圖甲所示).

某化學(xué)小組的同學(xué)對此非常感興趣,在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計如圖乙裝置探究上述設(shè)想的反應(yīng)原理是否可行.
【提出問題】探究上述反應(yīng)結(jié)束后E中固體的成分.
【猜想與假設(shè)】
I.只有氧化鈣Ⅱ.氧化鈣和碳酸鈣Ⅲ.只有碳酸鈣
【進行實驗】
小紅:從E中取一定量的固體于試管中,加入適量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱,繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生.小紅據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想I成立.
小明:認為小紅的實驗不足以證明猜想I成立,理由是氧化鈣溶水生成氫氧化鈣,只加入幾滴稀鹽酸,少量稀鹽酸先消耗氫氧化鈣,即使有碳酸鈣存在,也不會出現(xiàn)氣泡.他在小紅實驗的基礎(chǔ)上做了進一步改進,證明碳酸鈣確實存在. 同時他又重新設(shè)計了證明氧化鈣存在的其它實驗方案,該方案是取少量E中固體加入試管中,加水溶解,過濾.取濾液于試管中,向濾液中通入適量二氧化碳氣體,出現(xiàn)白色沉淀,證明E中含有氧化鈣.(或取濾液于試管中,向濾液中滴加酚酞試液,液體變紅證明E中含有氧化鈣.).
【實驗結(jié)論】E中固體為氧化鈣與碳酸鈣.
【實驗反思】
(1)裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)裝置B的作用是防止石灰水倒吸入裝置A中熱的試管內(nèi).
(3)通過以上探究,同學(xué)們認為科學(xué)家的設(shè)想在反應(yīng)原理上是可行的.該設(shè)想的優(yōu)點有ABC(填字母序號)
A.原料易得       B.充分利用太陽能      C.釋放出的CO2可作為資源加以利用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.金屬在生活中應(yīng)用廣泛.
(1)銅火鍋主要利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)熱性.
(2)銅制品與鐵制品相比,鐵制品更易生銹,原因是鐵的性質(zhì)比銅活潑(填“活潑”或“不活潑”).
(3)銅制品若長時間露置在潮濕的空氣中也會生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],其中銅、氧元素的質(zhì)量比為8:5.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.回答下列問題.
(1)如圖是“504雙吸劑”標(biāo)簽說明書(部分)
①食品包裝袋中,被該雙吸劑吸收的主要物質(zhì)是O2、H2O(或氧氣、水).
②部分失效的雙吸劑中,有紅棕色固體,其主要成分是Fe2O3(或氧化鐵、三氧化二鐵、鐵銹).
③取少量雙吸劑加入蒸餾水中,振蕩后靜置,測得上層清液的pH=9.雙吸劑在水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)如表是“某品牌碘鹽”標(biāo)簽說明書(部分)
配料表精制鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
含碘量40-60mg•kg-1
儲存方法密封、避光、防潮
食用方法烹調(diào)時,待食品煮熟后加入
碘鹽
④說明書中碘酸鉀(KIO3)屬于人體所需六大營養(yǎng)素中的無機鹽.
⑤工業(yè)上利用碘晶體(I2)與氯酸鉀在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng),可以制取碘酸鉀.該反應(yīng)的化學(xué)方程式:I2+2KClO3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2KIO3+Cl2↑.
⑥推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì):受熱易分解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.區(qū)分稀硫酸和稀鹽酸,不能使用的試劑是(  )
A.Ba(NO32B.BaCl2C.Ba(OH)2D.NaCl

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同步練習(xí)冊答案