10.某化學實驗小組加熱15.5gKClO3和MnO2的混合物制取氧氣,完全反應后,稱得固體剩余物質(zhì)量為10.7g.請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為4.8克.
(2)小組同學從剩余固體中提純出KCl固體(提純過程中藥品無損失)的質(zhì)量應是多少?

分析 反應前后的質(zhì)量差即為反應生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計算氯化鉀的質(zhì)量.

解答 解:(1)生成氧氣的質(zhì)量為:15.5g-10.7g=4.8g,
故填:4.8.
(2)設生成KCl的質(zhì)量為x,
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
            149  96
             x   4.8g
$\frac{149}{x}=\frac{96}{4.8g}$,
x=7.45g,
答:從剩余固體中提純出KCl固體的質(zhì)量應是7.45g.

點評 解答本題的關鍵是利用質(zhì)量守恒求出氧氣的質(zhì)量,只要求出氧氣的質(zhì)量,計算就可以展開,要注意理解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.凡有氧氣參加的反應都會發(fā)光發(fā)熱
B.在驗證空氣中氧氣含量實驗中,可用鐵絲代替紅磷實驗
C.氧氣參與的呼吸作用是發(fā)生的緩慢氧化實質(zhì)是氧氣氧化性的一種體現(xiàn)
D.硫在氧氣中燃燒會產(chǎn)生淡藍色火焰,放出無色無味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.實驗室在選用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置時,主要考慮的因素是B
A.氧氣的密度         B.反應是否加熱         C.反應的速率       D.反應物的狀態(tài)(或反應物高錳酸鉀為固體).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.實驗室利用下圖8實驗裝置進行有關化學實驗,回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的A(填標號),寫出該反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)若用C裝置收集二氧化碳,氣體應從b端導入.
(3)用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練.
①對固液殘留物進行過濾,應選擇圖中D裝置 ②取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)過程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻、防止液體因局部過熱而飛濺出去,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),它們的部分化學式和微觀示意圖分別于表中.
項目
化學式?H2OCOH2CO2
微觀示意圖
(1)甲物質(zhì)的化學式是CH4
(2)五種物質(zhì)中,屬于氧化物的是乙丙戊(填序號,下同),可用作綠色燃料的化合物是甲;
(3)工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的方法之一是利用甲、乙兩種物質(zhì)在高溫、高壓下生成丁和戊,則參加反應的甲和得到的氫氣質(zhì)量比為2:1;(用最簡整數(shù)比表示)
(4)在化學變化前后,可能變化的是③⑤.(填序號)
①原子種類   ②原子數(shù)目    ③分子種類  、茉胤N類  、菰鼗蟽r.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列去污方法屬于乳化原理的是(  )
A.用酒精除碘跡B.用汽油除漆跡C.用醋除銹跡D.用洗潔精除油跡

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.云南某災區(qū)有一池塘,連日干旱使池水渾濁不清,還散發(fā)出陣陣臭味,經(jīng)檢測主要成分如下:
溶解物 懸浮物 其他指標 
 主要氣體 主要離子細菌、藻類、泥沙 pH=6.7…
 氧氣、硫化氫、二氧化碳等鈣離子、氧離子、鈉離子、
碳酸氫根離子、碳酸根離子
(1)該池塘水略顯酸性,水中異味可能來自于氣體H2S(填化學式).
(2)有關數(shù)據(jù)顯示該水為硬水,說明水中Ca2+、Mg2+(填離子符號)超標.
(3)正念九年級的蕭蕭指導村民在家中經(jīng)過以下三個步驟,將該池塘水處理成飲用水.

第一步的操作名稱叫過濾,第二步使用的物質(zhì)可能是活性炭,第三步的作用有殺菌消毒、降低水的硬度等.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下面做法會帶來食品安全問題的是( 。
A.糧庫內(nèi)充入氮氣B.人合理食用加碘鹽
C.用硫黃熏制白凈的粉絲D.用純堿除去面團發(fā)酵產(chǎn)生的酸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.配制50g質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液,下列失誤會導致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的是C
A.溶解時未用玻璃棒攪拌   B.裝瓶時,有溶液灑出
C.用量筒量取水時仰視讀數(shù)  D.將NaCl倒入燒杯中時,灑出少許等.

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