水是重要的自然資源.
(1)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為_(kāi)_______;C中凈化水的方法是________和吸附.

(2)將原水處理成自來(lái)水需要加入消毒劑.其中用液氯消毒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)是________.
(3)部分地區(qū)的天然水中Ca2+、Mg2+含量超標(biāo),稱(chēng)為硬水,需要軟化,即降低Ca2+、Mg2+含量.
①煮沸一定程度上可以起到軟化作用,因?yàn)樵谥蠓羞^(guò)程中,溶于水中的碳酸氫鈣[Ca(HCO32]會(huì)發(fā)生如下反應(yīng):Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+H2O,若水中含有較多的Ca(HCO32,煮沸過(guò)程中可能觀察到的現(xiàn)象是________.
②煮沸不能被軟化的硬水通過(guò)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行軟化.純堿(Na2CO3)是常用的水軟化劑,碳酸鈉溶液與水中的氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和一種生活必需品,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

解:(1)水沸騰是物理變化,電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩極上的氣體是正氧負(fù)氫;凈化水的實(shí)驗(yàn)中,小卵石和石英沙起過(guò)濾作用,活性炭起吸附作用.故答案為:物理;氫氣(H2);過(guò)濾;
(2)氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,根據(jù)正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零求氯元素的化合價(jià)為+1價(jià),故答案為:Cl2+H2O=HCl+HClO;+1;
(3)碳酸氫鈣受熱分解生成白色沉淀碳酸鈣和水和二氧化碳,因此現(xiàn)象是:變渾濁,有氣泡冒出.碳酸鈉溶液與水中的氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,配平即可.故答案為:水變渾濁,有氣泡冒出;CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
分析:水沸騰是物理變化;電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩極上的氣體是正氧負(fù)氫;凈化水的實(shí)驗(yàn)中,小卵石和石英沙起過(guò)濾作用,活性炭起吸附作用.氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,根據(jù)正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零求元素的化合價(jià);碳酸氫鈣受熱分解會(huì)生成白色沉淀碳酸鈣和水和二氧化碳;碳酸鈉溶液與水中的氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的變化、電解水的實(shí)驗(yàn)、水的凈化、化合價(jià)和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,要加強(qiáng)記憶,理解應(yīng)用.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),要配平.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

27、水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類(lèi)的生存.請(qǐng)閱讀下列兩項(xiàng)有關(guān)資料:

回答下列問(wèn)題:
(1)由圖中可以看出大連水資源的緊缺程度為
重度缺水

(2)為緩解大連市水資源的緊缺狀況,結(jié)合生活實(shí)際,寫(xiě)出兩點(diǎn)具體做法:
節(jié)約每一點(diǎn)水;用淘米的水澆花;洗完衣服的水拖到或沖馬桶;開(kāi)挖地下水;人工降雨;海水淡化;植樹(shù)造林;建水庫(kù)蓄水;從遠(yuǎn)處調(diào)水等等

(3)某地區(qū)發(fā)生水災(zāi),為了解決當(dāng)?shù)鼐用袢狈崈舻纳钣盟畣?wèn)題,支援災(zāi)區(qū)的醫(yī)療隊(duì)員們挨家挨戶的發(fā)放固體凈水劑并標(biāo)明用量,其中一包是漂白精,其作用與氯氣相同,是為了
消毒(或殺死微生物)
;另一包是明礬,其作用是
作凈水劑(或加速固體顆粒的沉降)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是重要的自然資源.
(1)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體為
氫氣
氫氣
;C中凈化水的方法是
過(guò)濾
過(guò)濾
和吸附.
A、水的沸騰        B、水的電解            C、水的凈化
(2)將源水處理成自來(lái)水的過(guò)程中需加入生石灰,生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)實(shí)驗(yàn)室的廢液需經(jīng)處理才能排放,為減弱含有硫酸的廢液的酸性,不能選用的物質(zhì)是
C
C
(填字母序號(hào)).
A、廢鐵釘    B、熟石灰    C、二氧化碳    D、碳酸鈉
寫(xiě)出上述物質(zhì)中發(fā)生反應(yīng)的任意一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是重要的自然資源,與人類(lèi)、生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān).下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn)正確的是
(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是重要的自然資源.
(1)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了
物理
物理
 (填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管1內(nèi)得到的氣體是
氫氣
氫氣
;C中凈化水的方法是過(guò)濾和
吸附
吸附


(2)將天然水處理成自來(lái)水的過(guò)程中需加入生石灰(CaO),生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(3)硬水給我們的生活與生產(chǎn)帶來(lái)很多不便,以下物品能用來(lái)區(qū)別硬水與軟水的是
C
C

A.活性炭      B.小卵石      C.肥皂水      D.酒精
(4)鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型凈水劑,具有絮凝和殺菌消毒作用.請(qǐng)將下列制取鐵酸鈉的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2Fe(NO33+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+
8H2O
8H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是重要的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類(lèi)的生存.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空白.
水資源緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水
人均水量
(m3?a-1
(a為年的單位符號(hào))
1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
(1)我國(guó)人均水量約為2048(m3?a-1),居世界第八十多位,水資源緊缺程度為
 
;
(2)水體污染的來(lái)源主要有
 
、
 
 
.研究表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無(wú)法飲用.若成年人每人每天飲水約2kg,則60t水能供一個(gè)人飲用約
 
年(一年按365天計(jì),結(jié)果保留整數(shù));
(3)為保護(hù)有限的水資源,說(shuō)說(shuō)你在生活中節(jié)約用水或防止水污染的具體做法:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案