民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!闭埬銖幕瘜W的視角,找出符合詩句中物質(zhì)變化順序的選項(      )

A、CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3      B、CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3

C、CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3      C、Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO3

聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排量,以控制日趨嚴重的溫室效應。

(1)綠色植物通過       作用吸收CO2,通過        作用將CO2釋放到大氣中。

(2)科學家采取“組合轉化”技術,將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應(反應的化學方程式如下),生成一種重要的化工原料和水。請在括號中填寫該化工原料的化學式:2CO2+6H2 =1( 。+4H2O

(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是             (填序號)

①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源;②禁止使用煤石油、天然氣等礦物燃料;③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

明代民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,這四句詩所描寫的物質(zhì)依次是( 。

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年廣東省佛山市三水區(qū)初三第一學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!闭埬銖幕瘜W的視角,找出符合詩句中

A.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3            B.CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3

C.CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3            D.Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO3

 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

明代民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,這四句詩所描寫的物質(zhì)依次是( 。
A.石灰石、熟石灰、生石灰、碳酸鈣
B.石灰石、生石灰、熟石灰、碳酸鈣
C.碳酸鈣、生石灰、熟石灰、石灰石
D.生石灰、熟石灰、石灰石、碳酸鈣

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科目:初中化學 來源:九年級化學競賽培訓題—物質(zhì)構成的奧秘(解析版) 題型:選擇題

明代民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,這四句詩所描寫的物質(zhì)依次是( )
A.石灰石、熟石灰、生石灰、碳酸鈣
B.石灰石、生石灰、熟石灰、碳酸鈣
C.碳酸鈣、生石灰、熟石灰、石灰石
D.生石灰、熟石灰、石灰石、碳酸鈣

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