日常生活中常見到下列現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、冬天的早晨，窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的冰
B、自行車輪胎在烈日下爆裂
C、菜刀生銹
D、用電熱壺?zé)_水
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、冬天的早晨，窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的冰只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、自行車輪胎在烈日下爆裂的過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
D、用電熱壺?zé)_水的過程中只是水的溫度發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．
點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體不會造成空氣污染的是（　　）
A、氮?dú)?/td>B、一氧化碳
C、二氧化硫D、二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是氟原子結(jié)構(gòu)示意圖，
（1）方框中的數(shù)字應(yīng)該是
 
．
（2）面值100元的新版人民幣，其面值左下方的數(shù)字“100”采用了光變色防偽油墨印刷，垂直看為綠色，傾斜看為藍(lán)色．防偽油墨中含有氟化鎂，氟化鎂的化學(xué)式為
 
．
（3）市售的某種含氟（符號為F）牙膏中有一種化學(xué)藥物的化學(xué)式為Na2FPO3．Na2FPO3中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、用煤氣做燃料
B、用銅做導(dǎo)線
C、用金剛石割玻璃
D、用鐵制成鍋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、瓷碗破碎B、干冰升華
C、酒精揮發(fā)D、鐵鍋生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

廣西龍江河鎘污染的處置辦法之一是向河水中投放石灰，使鎘離子轉(zhuǎn)化成氫氧化鎘（Cd（OH）2）沉淀，Cd（OH）2中鎘元素的化合價是（　　）
A、0B、+1C、+2D、+3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上利用鐵錳礦（主要成分MnO2）制備高錳酸鉀的流程如圖所示，回答下列問題：（信息提示：MnO2不溶于水，含鉀化合物均可溶于水）

（1）將鐵錳礦粉碎的目的是
 
．
（2）流程中通入的氣體X是
 
（填標(biāo)號）
A．N2B．CO2C．H2
（3）操作Y的名稱是
 
．
（4）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有
 
．
（5）高錳酸鉀可用于實驗室制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
根據(jù)化學(xué)方程式計算，如果收集到100.0g氧氣，理論上需要高錳酸鉀的質(zhì)量為多少？（計算結(jié)果精確到0.1g）
（6）已知鐵錳礦中含26.1t純凈的MnO2，可制得31.6tKMnO2，若不考慮物質(zhì)循環(huán)與制備過程中的損失，則參加反應(yīng)的MnO2與生成的KMnO2的錳原子的個數(shù)比為
 
（填最簡整數(shù)比）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年11月萬州區(qū)城鄉(xiāng)建委網(wǎng)站發(fā)布公告，萬州將規(guī)劃建設(shè)3條輕軌線，輕軌列車與架空電線接觸點的材料應(yīng)具有耐高溫、不易氧化、能導(dǎo)電的性質(zhì)，制作此材料較為合適的物質(zhì)是（　�。�
A、石墨B、金剛石C、鐵D、鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．其中○和●分別表示兩種不同的原子，則下列說法錯誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)中有一種單質(zhì)
B、該反應(yīng)中生成物可能是氧化物
C、該反應(yīng)前后各元素化合價不變
D、該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律

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同步練習(xí)冊答案