二甲醚是一種應(yīng)用前景廣闊的清潔燃料.完全燃燒二甲醚4.6g,生成C028.8g,H2O 5.4g,下列判斷不正確的是( )
| A. | 二甲醚由C、H兩種元素組成 | B. | 二甲醚中C、H元素的質(zhì)量比為4:1 |
| C. | 二甲醚中H的質(zhì)量分數(shù)為l3% | D. | 4.6g二甲醚完全燃燒消耗O29.6g |
質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用. | |
專題: | 化學用語和質(zhì)量守恒定律. |
分析: | 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類、質(zhì)量不變,結(jié)合題意、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比進行分析判斷. |
解答: | 解:由題意,完全燃燒二甲醚4.6g,生成C028.8g,H2O 5.4g,8.8gC02中含碳元素的質(zhì)量為8.8g×100%=2.4g,H2O5.4g中含氫元素的質(zhì)量為5.4g×100%=0.6g. A、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類、質(zhì)量不變,二甲醚中C、H元素的質(zhì)量之和為2.4g+0.6g=3g<4.6g,則二甲醚中一定含有氧元素,故選項說法錯誤. B、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,元素種類、質(zhì)量不變,二甲醚中C、H元素的質(zhì)量分別為2.4g、0.6g,則二甲醚中C、H元素的質(zhì)量比為2.4g:0.6g=4:1,故選項說法正確. C、二甲醚中H的質(zhì)量分數(shù)為100%≈13%,故選項說法正確. D、由質(zhì)量守恒定律,4.6g二甲醚完全燃燒消耗O2的質(zhì)量為8.8g+5.4g﹣4.6g=9.6g,故選項說法正確. 故選A. |
點評: | 本題難度不大,理解質(zhì)量守恒定律(反應(yīng)前后,元素種類、質(zhì)量不變)并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵. |
科目:初中化學 來源: 題型:
A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去).已知A、C是無色液體,大量排放F會引起溫室效應(yīng),G是紫黑色固體.
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學符號:G ,H ;
(2)請寫出下列反應(yīng)的符號表達式:
①B+D→F ,
②C→B+H . 類型(填“分解”或“化合”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
“分子足球”C60發(fā)現(xiàn)之后不久,科學家相繼又發(fā)現(xiàn)另一種“分子足球”N60.一定條件下N60中積累的巨大能量會在一瞬間釋放出來,是未來的火箭燃料.則N60屬于( 。
A.混合物 B. 化合物 C. 金屬單質(zhì) D. 非金屬單質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗方案與實驗結(jié)論相對應(yīng)的是( 。
選項 | A | B | C | D |
方案 | ||||
結(jié)論 | 比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多 | 說明白煙的成分與蠟燭成分相同 | 說明氨分子在不斷地運動,而酚酞分子不運動 | 說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
(1)如圖三個反應(yīng)的相同點是 (多選,填序號).
A.都是化合反應(yīng) B.都是氧化反應(yīng) C.生成物都是固體 D.都需要點燃 E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)
(2)在做甲、丙兩個實驗時,事先都需在集氣瓶底部裝有少量水,其作用分別是:甲: ,丙: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
3月22日是世界水日.下列有關(guān)水的說法正確的是( 。
| A. | 長期醫(yī)用蒸餾水對身體有益 |
| B. | 我國人均可利用淡水資源十分豐富 |
| C. | 過量使用農(nóng)藥會造成水體污染 |
| D. | 水體有自凈功能,工業(yè)污水可直接排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
請用化學方程式表示符合下列要求的反應(yīng)
(1)工業(yè)煉鐵過程中用一氧化碳還原氧化鐵:
(2)CO2是一種寶貴的資源,科學家發(fā)現(xiàn)了一種固定和利用CO2的方法,用CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2],同時生成水:
(3)鐵制容器不能盛裝CuSO4溶液的原因:
(4)雙氧水在二氧化錳催化劑作用下發(fā)生分解反應(yīng):
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