【題目】寫出下列化學(xué)方程式

（1）鐵與稀鹽酸反應(yīng)___________________________

（2）鐵銹與稀硫酸反應(yīng)__________________________

（3）電解水_________________________

（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣 _____________________________

（5）用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多 _________________________

【答案】 Fe + 2HCl == FeCl2+H2↑ Fe2O3+ 3H2SO4= Fe2(SO4)3+ 3H2O 2H2O2H2↑+ O2↑ 2H2O22H2O+O2↑ 3HCl + Al(OH)3== AlCl3+ 3H2O

【解析】本題考查了常見(jiàn)化學(xué)方程式的書寫。

（1）鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式是Fe + 2HCl == FeCl2 +H2↑；

（2）鐵銹與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，該反應(yīng)化學(xué)方程式是Fe2O3 + 3H2SO4 == Fe2(SO4)3 + 3H2O；

（3）電解水生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式是2H2O 通電 2H2↑+ O2 ↑；

（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣生成了水和氧氣，該反應(yīng)化學(xué)方程式是2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑；

（5）氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)化學(xué)方程式是3HCl + Al(OH)3 == AlCl3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究質(zhì)量守恒定律，某興趣小組設(shè)計(jì)了下圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題。

(1)裝置：錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是_________________________________。

(2)白磷燃燒：白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是_____________________________________。

(3)燃燒后稱量：發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成這種現(xiàn)象的原因可能是_______________(只寫一條)。

(4)反思：白磷燃燒________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律，理由是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)硬水中含有較多的Mg2+和________,所以燒過(guò)后有很多水垢,除水垢的化學(xué)方程式是______________________(寫出一個(gè)即可)

(2)食鹽水中含有雜質(zhì)CaCl2和Na2SO4,依次加入過(guò)量的BaCl2和Na2CO3溶液后過(guò)濾,濾液中的溶質(zhì)為___________；食鹽水中通NH3和CO2,可制得小蘇打和一種氫肥,該氮肥的化學(xué)式為______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置代號(hào))

(1)寫出圖中指定儀器的名稱：①_____________ ②_____________

(2)實(shí)驗(yàn)室用H2O2和MnO2制取和收集較純凈O2時(shí)應(yīng)選用______和________兩種裝置相連接，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________。

(3)氨氣是無(wú)色有味的氣體，密度比空氣小，易溶于水。實(shí)驗(yàn)室用固體氯化銨和固體熟石灰混合加熱來(lái)制取氨氣，產(chǎn)物還有氯化鈣和水，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸鋇廣泛應(yīng)用于顯像管（CRT）、陶瓷、光學(xué)玻璃等行業(yè)。有一種碳酸鹽礦石其主要成分為碳酸鋇和碳酸鈣，以此礦石為原料生產(chǎn)碳酸鋇的流程如下圖所示。

【已知】：碳酸鋇和碳酸鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì)，高溫下能分解成兩種氧化物；氧化鋇和氧化鈣都能與水反應(yīng)生成對(duì)應(yīng)的氫氧化物，這兩種氫氧化物均可以和二氧化碳反應(yīng)。但氫氧化物溶解度有一定的差異，下表所示的是兩種氫氧化物在不同溫度下的溶解度。

溫度/℃

0

40

80

Ca(OH)2溶解度/g

0.187

0.141

0.094

Ba(OH)2溶解度/g

1.67

8.22

101.4

（1）礦石研磨成粉末的目的_____________

（2）以下相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．焙燒爐中添加焦炭粉和熱空氣是為了維持爐內(nèi)的高溫狀態(tài)

B．焙燒爐內(nèi)只涉及分解反應(yīng)

C．廢渣需要經(jīng)過(guò)洗滌才能棄渣，是為了保護(hù)環(huán)境，同時(shí)充分利用原料

（3）寫出焙燒爐中含鋇元素物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

（4）除了水之外，進(jìn)入分離池中的物質(zhì)是 和 ，請(qǐng)你推測(cè)分離池中操作②的方法是 （選填“A”或“B”）A．降溫，過(guò)濾；B．加熱，過(guò)濾

（5）寫出由溶液B制取產(chǎn)品的化學(xué)方程式： ；

（6）若此礦石原料50t，得到的產(chǎn)品質(zhì)量為19.7t，則此礦石中鋇元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(寫出計(jì)算過(guò)程，共2分)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）下圖所示是氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。打開A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可觀察到明顯現(xiàn)象。

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）B中的現(xiàn)象是 。

（3）E中的現(xiàn)象 ，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 （用化學(xué)方程式表示）

（4）F裝置收集的氣體是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）地球上總儲(chǔ)水量很大，但淡水很少，海水中溶解了很多物質(zhì)，又苦又咸，除了含H2O外，還含有大量的Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42- 等。以海水為原料提取食鹽的工藝流程如下：

（1）圖中①是 池（填“蒸發(fā)”或“冷卻”）。

（2）根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說(shuō)法中不正確的是 。

A． 得到的粗鹽是純凈的氯化鈉

B． 在①中，海水中水的質(zhì)量逐漸減少

C． 在①中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加

D． 海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變

（3）根據(jù)上述及工藝流程圖，母液中所含的離子有 。

A． Ca2+、Mg2+、SO42- 等 B． Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-、H2O等

C． Ca2+、Mg2+、SO42- 、H2O等 D． Na+ 、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

(1)圖中a、b儀器的名稱：a _________，b _________。

(2)用高錳酸鉀固體制氧氣，選用的發(fā)生裝置是_______，裝入藥品前應(yīng)先__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳時(shí)，b中應(yīng)加入________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。如用E裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從__________端通入（填“c”或“d”）。

(4)用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時(shí)，改用C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______________（答出一點(diǎn)即可）。

(5)某研究小組為確定合適的金屬制取氫氣，擬用定量的方法測(cè)量A1和Zn分別與鹽酸反應(yīng)的快慢，設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置(實(shí)驗(yàn)中采用表面積相同的鋁絲和鋅絲)。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了除去鋁絲和鋅絲表面的氧化物，其操作是__________________________。

②實(shí)驗(yàn)測(cè)得鋁絲產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示，則t2～t3時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率逐漸減慢的主要原因是____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室中收集一桶含有Fe2（SO4）3、FeSO4 CuSO4和硫酸的廢液。他們想從中制取碳酸亞鐵并回收銅。主要步驟如圖所示。 查閱資料：Fe2（SO4）3與鐵可發(fā)生如下反應(yīng)：Fe2（SO4）3+Fe=3FeSO4

FeCO3沉淀焙燒的反應(yīng)方程式：FeCO3 FeO+CO2↑

（1）步驟I加入過(guò)童的金屬X后發(fā)生_____個(gè)化學(xué)反應(yīng)，這些反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的屬于_____反應(yīng) （填基本反應(yīng)類型）。

（2）過(guò)濾是重要的實(shí)驗(yàn)手段，在此流程中需要用到過(guò)濾操作的是步驟_____ （填Ⅰ～Ⅲ）。

（3）金屬A中的成分有_____，步驟III可以用簡(jiǎn)單的物理方法得到銅，也可以用化學(xué)方法得到，化學(xué)

方法的反應(yīng)方程式是_____。

（4）FeCO3沉淀隔絕空氣進(jìn)行“焙燒”制得還原鐵粉的過(guò)程是FeCO3FeoFe，“焙燒”過(guò)程中化合價(jià)發(fā)生改變的元素有_____ （填符號(hào)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案