Question

下列圖象能正確反映所對應(yīng)實驗內(nèi)容的是（　�。�

• A、
  向pH=11的NaOH溶液中不斷加水
• B、
  適量MnO₂中加人一定量的H₂O₂溶液
• C、
  可表示硫與氧氣反應(yīng)時的質(zhì)量關(guān)系
• D、
  加熱KMnO₄固體制O₂

Answer 1

考點：酸堿溶液的稀釋,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用

專題：元素化合物知識型

分析：A、向NaOH溶液中加水溶液的堿性會減弱，PH會變小，但是不會變?yōu)樗幔?br />B、適量MnO₂中加人一定量的H₂O₂溶液，二氧化錳作催化劑，過氧化氫在二氧化碳催化下分解放出氧氣；
C、硫與氧氣發(fā)生反應(yīng)，它們的質(zhì)量比是1：1；
C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀，二氧化錳和氧氣．

解答：解：A、向氫氧化鈉中加水溶液的堿性會減弱，PH會變小，但不能小于7，故A錯誤；
B、適量MnO₂中加人一定量的H₂O₂溶液，H₂O₂在催化劑MnO₂的作用下分解產(chǎn)生氧氣，隨著時間的增加，產(chǎn)生氧氣是質(zhì)量應(yīng)該是增加，故B錯誤；
C、硫與氧氣反應(yīng)時的質(zhì)量關(guān)系是1：1，故C正確；
D、加熱KMnO₄固體制O₂時，KMnO₄固體分解為K₂MnO₄、MnO₂兩種固體和一種氣體O₂，所以剩余固體質(zhì)量不能為零．故D錯誤．
故選：C．

點評：此題是過程與圖象結(jié)合題，是對學(xué)生識圖能力的考查，解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程，并結(jié)合圖象分析問題，對培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力有一定幫助．