學(xué)習(xí)了“我們周圍的空氣”一單元后,某班要舉行“空氣中的氧氣會減少耗盡嗎?”辯論會,某小組為了支持“空氣中的氧氣會減少耗盡”這一觀點,收集了以下證據(jù).你認(rèn)為不應(yīng)該成為本方論據(jù)的是( 。
A.汽車越來越多,消耗的氧氣越來越多
B.有證據(jù)表明,在遠(yuǎn)古時代的原始空氣中氧氣含量高達30%
C.地球人口的增多,其呼吸和使用的燃料越來越多
D.限制二氧化碳的排放是目前各國政府的重要環(huán)境政策
A、汽車越來越多,使用的燃料汽油、柴油也就越多,燃燒消耗的氧氣也就增多,故A不符合題意;
B、遠(yuǎn)古時代的空氣中氧氣含量高達30%,而今空氣中氧氣的含量為21%,數(shù)據(jù)的減少,可見氧氣在逐漸消耗,故B不符合題意;
C、人口增多,呼吸作用和生活所用的燃料的燃燒消耗的氧氣也增多,C不符合題意;
D、限制二氧化碳的排放這一政策和空氣中氧氣的含量沒有直接關(guān)系,故D符合題意.
故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了“我們周圍的空氣”一單元后,某班要舉行“空氣中的氧氣會減少耗盡嗎?”辯論會,某小組為了支持“空氣中的氧氣會減少耗盡”這一觀點,收集了以下證據(jù).你認(rèn)為正確的是的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了“我們周圍的空氣”一單元后,某班要舉行“空氣中的氧氣會減少耗盡嗎?”辯論會,某小組為了支持“空氣中的氧氣會減少耗盡”這一觀點,收集了以下證據(jù).你認(rèn)為不應(yīng)該成為本方論據(jù)的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

學(xué)習(xí)了“我們周圍的空氣”一單元后,某班要舉行“空氣中的氧氣會減少耗盡嗎?”辯論會,某小組為了支持“空氣中的氧氣會減少耗盡”這一觀點,收集了以下證據(jù).你認(rèn)為不應(yīng)該成為本方論據(jù)的是


  1. A.
    汽車越來越多,消耗的氧氣越來越多
  2. B.
    有證據(jù)表明,在遠(yuǎn)古時代的原始空氣中氧氣含量高達30%
  3. C.
    地球人口的增多,其呼吸和使用的燃料越來越多
  4. D.
    限制二氧化碳的排放是目前各國政府的重要環(huán)境政策

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省湛江市徐聞縣梅溪中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)了“我們周圍的空氣”一單元后,某班要舉行“空氣中的氧氣會減少耗盡嗎?”辯論會,某小組為了支持“空氣中的氧氣會減少耗盡”這一觀點,收集了以下證據(jù).你認(rèn)為不應(yīng)該成為本方論據(jù)的是( )
A.汽車越來越多,消耗的氧氣越來越多
B.有證據(jù)表明,在遠(yuǎn)古時代的原始空氣中氧氣含量高達30%
C.地球人口的增多,其呼吸和使用的燃料越來越多
D.限制二氧化碳的排放是目前各國政府的重要環(huán)境政策

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