下列對各種材料的開發(fā)利用過程中,主要過程屬于化學(xué)變化的是
A.用棉、麻等植物纖維紡紗織布
B.用鈦和鈦合金制成飛機、火箭的外殼
C.用砂子、石灰石和純堿等為原料生產(chǎn)各種玻璃
D.用鋁箔制成各種形狀的制品
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某學(xué)生為了驗證鋅、銀、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了五個實驗:①將Zn、Cu分別放入稀鹽酸中; ②將Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③將Cu放入AgNO3溶液中;④將Cu放入ZnSO4溶液中;⑤將Zn放入AgNO3溶液中.下列實驗組合不能驗證鋅、銀、銅三種金屬活動性順序的是( )
A.①② B.①③ C.②④ D.①⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
證明某KCl溶液在10 ℃已經(jīng)達到飽和狀態(tài)的方法是( )。
A.溫度不變時,向該溶液中加入少量水,結(jié)果溶液變稀
B.取少量該溶液,降溫到10 ℃以下時,有KCl晶體析出
C.取少量該溶液升溫,無KCl晶體析出
D.溫度不變時,向該溶液中加入少量KCl晶體,晶體不再溶解
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列轉(zhuǎn)化能通過化學(xué)反應(yīng)一步實現(xiàn)的是( )
A.CuOCu(OH)2 B.BaSO4H2SO4
C.CuSO4Cu D.Fe2O3FeSO4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)糖類在生命活動過程中起著重要的作用,是一切生物體維持生命活動所需能量的主要來源。從葡萄糖C6H12O6的化學(xué)式可獲得的一條信息是
。
(2)鹽酸和稀硫酸中由于都含有 ,因此具有相似的化學(xué)性質(zhì)。有一種鹽都能與這兩種酸反應(yīng),這種鹽可能是_____________(填化學(xué)式),這種鹽與酸反應(yīng)的微觀實質(zhì)是____________________________________________。
(3)鑒別稀鹽酸和稀硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是________________________________,
可見物質(zhì)的性質(zhì)與其組成或結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
兩同學(xué)圍繞蜂窩煤燃燒進行了如下探究,其中依據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋的是
A.當(dāng)煤燃燒正旺時將爐門關(guān)上,煤層上方發(fā)現(xiàn)藍色火焰。解釋:此時氧氣不足而產(chǎn)生的CO在燃燒
B.煤燃燒完后煤灰質(zhì)量比煤的質(zhì)量輕。解釋:煤燃燒后產(chǎn)生的二氧化碳等氣體逸出
C.在煤爐上方放一壺水不能防止CO中毒。解釋:CO難溶于水
D.將煤做成蜂窩狀就更易燃燒。解釋:蜂窩狀的煤與空氣接觸面積增大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
AgNO3、KNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,有少量金屬析出,過濾后,往濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成。則析出的金屬是
A.Ag、Cu B.Cu C.Ag D.K
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導(dǎo)電的是 (填序號,下同);
利用了金剛石硬度大的是 。
①玻璃刀 ②鉛筆芯 ③鉆探機的鉆頭 ④干電池的電極
(2)、炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因為活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有_________能力,所以,炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境。
(3)二氧化碳是可以利用的量要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,請將此反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:3CO2 + 4Na一定條件C(金剛石)+2X ,X的化學(xué)式為 ,反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的為 (填化學(xué)式)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com