【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)圖中儀器的名稱:①______ ;②______ 。組裝A裝置時,酒精燈應(yīng)在固定試管之______(填“前”或“后”)放置,B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是________________________________________

(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實(shí)驗室制取并收集較純凈的O2,應(yīng)從圖中選擇__(填裝置序號)進(jìn)行組合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

(3)實(shí)驗室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________.實(shí)驗結(jié)束后,從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時,按如下流程操作:

過濾所用的儀器和用品除鐵架臺、燒杯外,還有_______________,在蒸發(fā)過程中,當(dāng)________時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.

⑷若用水將右圖所示的氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從______(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入。

【答案】 試管 集氣瓶 以防生成的氣體從長頸漏斗逸出 BE 2H2O2 MnO2 2H2O+O2 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O 漏斗 玻璃棒 濾紙 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體 b

【解析】(1)由圖可知①是試管,②是集氣瓶;組裝組裝的順序是先下后上,先左后右,故組裝A裝置時,酒精燈應(yīng)在固定試管之前放置;B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下,目的是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出;(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實(shí)驗室制取氧氣應(yīng)選用過氧化氫,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取氧氣,屬于固液體常溫下的反應(yīng),故選B作為發(fā)生裝置;根據(jù)題意,要制取一瓶比較純凈的氧氣,結(jié)合氧氣難溶于水可知,可用排水法收集,選E裝置;過氧化氫分解生成氧氣的同時還生成了水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為2H2O2 MnO2 2H2O+O2;(3)實(shí)驗室用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,同時還生成了氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;過濾所用的儀器有:鐵架臺、燒杯、玻璃棒和漏斗;蒸發(fā)時要邊加熱邊攪拌,當(dāng)出現(xiàn)較多固體時停止加熱,利用余熱將液體蒸干;(4)通入水后,水聚集在集氣瓶的底部然后上升,故用水將氧氣從瓶內(nèi)排出,水須從b端導(dǎo)管口通入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年福建省福州市】下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,錯誤的是(

A.硬水和軟水——觀察顏色 B.氯化鉀和氯化銨——?dú)溲趸c

C.合成纖維和羊毛纖維——點(diǎn)燃聞氣味 D.一氧化碳和二氧化碳——灼熱的氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常見的鈉的化合物進(jìn)行了研究。

【知識回顧】下列相關(guān)說法正確的是___。

A.NaCl主要存在于海水中

B.燒堿(NaOH)和純堿(Na2CO3)都屬于堿

C.Na2CO3和NaHCO3的俗名分別為蘇打和小蘇打

D.NaOH和Na2CO3都可用于治療胃酸過多

【分析判斷】電解飽和食鹽水可制得“84”消毒液。你認(rèn)為“84”消毒液的有效成分可能是__

A.SO2 B. Na2CO3 C.KMnO4 D.NaClO

【提出問題】NaOH露置于空氣中易變質(zhì),那么實(shí)驗室中的氫氧化鈉有沒有變質(zhì)呢?該小組同學(xué)對實(shí)驗室中一瓶氫氧化鈉固體樣品的成分進(jìn)行了探究。

【查閱資料】①NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaHCO3。

②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性堿。

③CO2在飽和的NaHCO3溶液中幾乎不溶解。

【提出猜想】猜想Ⅰ:樣品中只有NaOH

猜想Ⅱ:樣品中只有Na2CO3

猜想Ⅲ:樣品中既有NaOH又有Na2CO3

【實(shí)驗探究】興趣小組同學(xué)設(shè)計如下實(shí)驗進(jìn)行探究。

實(shí)驗操作

實(shí)驗現(xiàn)象與結(jié)論

1.取少量樣品,加足量水。

樣品全部溶解,得無色溶液。

2.取少量實(shí)驗1所得無色溶液于試管中,滴加足量稀鹽酸。

有氣泡產(chǎn)生,則猜想_______(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)不成立。

3.取少量實(shí)驗1所得無色溶液于試管中,

滴加足量BaCl2溶液。

有白色沉淀產(chǎn)生,有關(guān)化學(xué)方程式為_____________

4.實(shí)驗操作:__________________。

對應(yīng)現(xiàn)象:______________,則猜想Ⅲ成立。

【定量研究】上述樣品變質(zhì)的程度如何呢?該興趣小組同學(xué)設(shè)計如下圖 裝置測定樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

步驟如下:①按圖連接好裝置,并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱取該樣品1.0g,放入燒瓶內(nèi);③打開分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至過量,關(guān)閉活塞;④反應(yīng)結(jié)束后,量筒內(nèi)液體的讀數(shù)為55.0mL。(已知:室溫條件下,CO2的密度為1.6gL﹣1

(1)B裝置集氣瓶內(nèi)原有的空氣對實(shí)驗結(jié)果_______________(填“有”或“沒有”)影響。若用水代替飽和NaHCO3溶液,則所測CO2體積會偏小,原因是___________

(2)若將分液漏斗中的稀硫酸換成稀鹽酸,則測試的結(jié)果可能______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(3)計算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)((寫出計算過程,結(jié)果保留到0.1%)__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗圖,請回答下列問題.

①A中細(xì)鐵絲燃燒生成的黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是__________

②B中鐵釘最易生銹的部位是________(填“a”、“b”或“c”).

③C中剛開始無氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸由無色變?yōu)辄S色,此時試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

B、木炭燃燒后生成黑色固體

C、細(xì)鐵絲伸入盛有氧氣的集所瓶中劇烈燃燒

D、紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016屆湖南省邵陽縣九年級第二次模擬】實(shí)驗室有三瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是稀鹽酸,澄清石灰水,氫氣化鈉溶液中的任意一種,要將它們區(qū)分開來。可選用的物質(zhì)是( )

A.二氧化碳 B.無色酚酞溶液 C.紫色石蕊溶液 D.碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2015年江蘇省蘇州市】下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯誤的是(

A.用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/span> B.用肥皂水鑒別硬水和軟水

C.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋 D.用稀鹽酸鑒別碳酸鈉粉末和碳酸鈣粉末

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年遼寧省撫順市】下列實(shí)驗方案設(shè)計不合理的是(

選項

實(shí)驗內(nèi)容

操作或所用試劑

A

鑒別鐵粉和木炭粉

觀察顏色

B

鑒別氯化銨和氯化鉀

加熟石灰,混合研磨

C

除去銅中混有的氧化銅

加過量稀硫酸,過濾

D

除去氧化鈣中混有的碳酸鈣

高溫煅燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下(反應(yīng)條件已省略),根據(jù)該圖得出的結(jié)論正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)前后分子種類沒有發(fā)生變化 B. 乙、丙、丁三種物質(zhì)都屬于氧化物

C. 甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1:3 D. 生成物中丙、丁分子個數(shù)比為2:3

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