5．如圖中的甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學反應，生成A、B、C、D四種物質(zhì)（部分生成物已略去）．其中乙是應用最廣泛的金屬，丙是一種藍色溶液，B為硫酸鹽，C為單質(zhì)．請回答下列問題：
（1）乙和丙反應的基本類型是置換反應．
（2）寫出下列物質(zhì)的化學式：CCu，甲H2SO4．
（3）丁所屬的物質(zhì)類別是堿．
（4）寫出甲和丁反應的一個化學方程式：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．

分析 根據(jù)甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學反應，生成A、B、C、D四種物質(zhì)，乙是應用最廣泛的金屬，所以乙是鐵，丙是一種藍色溶液，所以丙中含有銅離子，可以是硫酸銅，硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，C為單質(zhì)，所以C是銅，甲和鐵反應生成硫酸鹽B，所以甲是硫酸，硫酸和鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以B是硫酸亞鐵，丁可以是氫氧化鈉，硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，所以A可以是硫酸鈉或水，氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，所以D是氫氧化銅或硫酸鈉，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

解答 解：甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學反應，生成A、B、C、D四種物質(zhì)，乙是應用最廣泛的金屬，所以乙是鐵，丙是一種藍色溶液，所以丙中含有銅離子，可以是硫酸銅，硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，C為單質(zhì)，所以C是銅，甲和鐵反應生成硫酸鹽B，所以甲是硫酸，硫酸和鐵反應生成硫酸亞鐵和氫氣，所以B是硫酸亞鐵，丁可以是氫氧化鈉，硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，所以A可以是硫酸鈉或水，氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，所以D是氫氧化銅或硫酸鈉，經(jīng)過驗證，推導正確，所以
（1）乙和丙的反應是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，所以基本類型是置換反應；
（2）通過推導可知，C是Cu，甲是H2SO4；
（3）通過推導可知，丁所屬的物質(zhì)類別是堿；
（4）甲和丁的反應是氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，化學方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．
故答案為：（1）置換反應；
（2）Cu，H2SO4；
（3）堿；
（4）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O．

點評 在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學實驗室老師給學生準備了幾組實驗裝置．

（1）寫出標號所指儀器的名稱①錐形瓶，②水槽；
（2）寫出實驗室利用A裝置不用催化劑制備氧氣的化學方程式；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）在B裝置中，長頸漏斗的作用是方便隨時添加液體藥品；
（4）實驗室收集一瓶二氧化碳碳氣體常用的收集方法為上述裝置中的C，檢驗是否收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口，熄滅說明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．學習化學需要掌握化學用語．
（1）在3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O反應中：X的化學式為NO；HNO3中N元素的化合價為+5；Cu（NO3）2中銅元素、氧元素的質(zhì)量比為2：3；該反應涉及的物質(zhì)中，直接由原子構(gòu)成的是銅；
（2）寫出化學方程式和相關(guān)知識
①天然氣燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O常溫下氣體的化學計量數(shù)之比1：1
②光合作用6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2，該過程中太陽能能轉(zhuǎn)化為化學能．   
③有白色沉淀生成的酸堿中和反應H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O，反應放熱．
（3）將一定量的鋅粉放入稀鹽酸、氯化亞鐵、氯化銅的混合溶液中，充分反應后過濾，再向濾渣中加鹽酸有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定含有的固體是Fe和Cu；濾液中一定不含的陽離子是H+和Cu2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）水是常用的溶劑．下表是氯化銨和氯化鈉在不同溫度下的溶解度．
溫度/℃020406080100
溶解度
/g		NaCl35.736.036.637.3]38.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
①氯化鈉常用于制0.9%的生理鹽水，生理鹽水中的溶質(zhì)為氯化鈉；
②現(xiàn)將180g 10%的氯化鈉溶液配成為0.9%的生理鹽水，需要加入蒸餾水1820g．
③40℃時，向兩個分別盛有45g NH4Cl和NaCl的燒杯中，各加入100g 水，充分溶解后，結(jié)果如圖1所示．則乙燒杯中的溶質(zhì)是氯化銨；

④下列有關(guān)甲、乙兩燒杯的說法中，正確的是AD（填字母序號）．
A．燒杯乙中溶液是不飽和溶液
B．燒杯甲中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為45%
C．升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯甲中固體全部溶解
D．若將燒杯乙中溶液降溫至20℃時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小
（2）去除粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，主要實驗步驟有：溶解、過濾、蒸發(fā)．在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；在蒸發(fā)操作中，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部過熱造成液滴飛濺．
（3）曬鹽場經(jīng)常利用晾曬海水得到粗鹽和鹵水．鹵水的主要成分及其溶解度的變化如圖2．將t1℃時3種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，3種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是KCl溶液、MgSO4溶液、MgCl2溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．2015年中考期間，“吃得營養(yǎng)、吃出健康”是九年級同學的營養(yǎng)追求，下列食物中，能提供大量蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．
香蕉		B．
米飯		C．
西紅柿		D．
牛肉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　　）
A．5g鎂與5g氧氣充分反應，生成10g氧化鎂
B．除去CO2中少量的CO，用點燃的方法除去
C．氯化鈣、燒堿、硝酸銨都能溶于水，且能大量共存
D．純堿中含有少量的碳酸氫鈉，用加熱的方法除去

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某鉀肥溶液可能是氯化鉀、碳酸鉀、硫酸鉀、硝酸鉀中一種或幾種，現(xiàn)要檢驗成分，進行如下鑒別實驗：

（1）寫出無色溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式：BaCl2+K2SO4=BaSO4↓+2KCl；
（2）通過以上實驗可知，此鉀肥溶液中一定含有K2CO3、K2SO4，可能含有KCl、KNO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．（1）請用化學用語填空：
①空氣中含量最多的物質(zhì)N2；
②氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
③實驗用氯酸鉀制氧氣的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）室溫下將1克氧化鈣放入99克水中充分攪拌，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＜1%（填“＞”、“=”或“＜”），其中陰離子符號OH-．
（3）生活離不開化學
①維生素C能增強人體對疾病的抵抗能力，促進人體生長發(fā)育，一般中學生每天要補充60mg的維生素C．下列物質(zhì)含有豐富維生素C的是D（填字母，下同）．
A．牛肉    B．芋頭    C．雞蛋     D．檸檬
②青少年及成人缺乏某種微量元素將導致生長遲緩、侏儒癥，該微量元素是B．
A．碘     B．鋅     C．鈣     D．鐵
③蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，它在人體內(nèi)最終分解為A．
A．氨基酸    B．葡萄糖    C．脂肪酸    D．甘油．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．學習化學常用到歸納的方法，下列對知識的歸納有錯誤的一組是（　�。�
A．物質(zhì)的組成：蘇打、純堿──化學式都是Na2CO3；蔗糖、葡萄糖、淀粉──都屬于糖類物質(zhì)
B．化學與生活：酒精、汽油、液化氣──都是易燃物；熱塑性塑料──鏈狀結(jié)構(gòu)
C．物質(zhì)與變化：量體溫的溫度計中液體體積的變化──分子間隔變化；碳酸氫銨與草木灰混用──產(chǎn)生氨氣而降低肥效
D．食品與健康：霉變的大米、花生等會危害人體健康──含有毒物質(zhì)；人體缺碘──多吃海帶、紫菜、海鮮

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