【題目】某研究小組成功制備了四氧化銥陽離子(IrO4+),已知其中氧元素化合價為-2價，由此判斷銥元素的化合價為

A. +9 B. +7 C. +5 D. +3

【答案】A

【解析】原子團的化合價等于原子團中各元素化合價的代數(shù)和，四氧化銥陽離子帶一個單位的正電荷，故四氧化銥陽離子的化合價是+1，設(shè)銥元素的化合價為x，則x+（-2）×4=+1，解得x=+9，故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此判斷，下列說法正確的是（ ）

A.鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g
B.鎂原子的核電荷數(shù)為12
C.鎂屬于非金屬元素
D.在化學反應(yīng)中，鎂原子容易得到2個電子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各方案中,不能用于鑒別一氧化碳和二氧化碳的是 ( )

A. 用鼻子聞

B. 測定它們在水里的溶解能力

C. 分別用燃燒的木條試驗

D. 分別用石灰水試驗

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知鎘（Cd）的金屬活動性與鐵、鋅相近，鎘元素在化合物中常顯+2價．
（1）將鎘絲插入下列溶液能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 ①NaCl溶液 ②乙醇溶液 ③AgNO3溶液 ④KOH溶液
（2）鎳鎘電池應(yīng)用廣泛，為了防止污染環(huán)境，將廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如下： 步驟1：將廢舊電池破碎成細顆粒后培燒，將鎘轉(zhuǎn)化為氧化鎘；
步驟2：將含氧化鎘的細顆粒和炭粉混合后，隔絕空氣加熱至1200℃，可得鎘蒸氣和一氧化碳．步驟2中氧化鎘變成鎘的化學方程式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組對某工業(yè)廢水（含有H2SO4、Na2SO4）中H2SO4的含量進行測定．甲、乙兩同學各提出不同的測定方法，請回答有關(guān)問題：
（1）甲同學：取50g廢水于燒杯中，逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液，反應(yīng)過程溶液pH變化如圖．
①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少？寫出計算過程 ．
②當加入30g NaOH溶液時，燒杯中的溶質(zhì)為（填化學式）．
（2）乙同學：改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量，結(jié)果可能會（填“偏高”、“偏低”、“不變”），理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗，方法如下圖所示，其中不合理的是（ ）
A.木炭在氧氣中燃燒
B.鐵絲在氧氣中燃燒
C.硫在氧氣中燃燒
D.蠟燭在氧氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖表示了化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的關(guān)系。按示例填空：

A部分：是化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)，例：二氧化碳＋水→碳酸；B部分： ， 例：；C部分： ， 例：。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1是A，B，C是微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是兩種元素在元素周期表的信息．

（1）圖1中A結(jié)構(gòu)示意圖中x=；C結(jié)構(gòu)示意圖中y=；B結(jié)構(gòu)示意圖是的結(jié)構(gòu)示意圖（填“原子”、“陽離子”、“陰離子”）．
（2）圖2中方框內(nèi)的橫線上應(yīng)填的元素符號是；圖1中B結(jié)構(gòu)示意圖的化學符號為 ．
（3）圖1中三種結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒，兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)的化學式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對于下列幾種化學符號，有關(guān)說法正確的是（ ）
①N ②Na+ ③ ④P2O5 ⑤KClO3 ．
A.表示物質(zhì)組成的化學式有①④⑤
B.表示陽離子的有②③
C.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子
D.⑤中各元素的質(zhì)量比為1：1：3

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